你凝视过一棵树吗？你凝视过心灵吗？
我们常常忽视了一种对生命的凝视，不仅仅是一棵树，还有许多静静安放在某一处的美好东西。凝视生命，我们才能真正接近对方的心灵，当心灵与心灵有所感应的时候，生命和艺术才能被我们所略知。
当我突然发觉自己写下这段话时，心里掠过一丝不安。俗尘烦嚣，忙忙碌碌中，我们常常忘了凝视，忘了凝视自己的心，忘了凝视周围的一切。我们在匆忙地赶路，我们在匆忙地赶着孩子一起追逐分数的高峰，心灵已成了可有可无的东西。
孩子摔了一跤，我把他匆匆扶起，贴上一块“创可贴”，血是止住了。可我们却忘了对孩子柔声地说一声：“孩子，疼吗？不要紧，老师揉揉。”我们忘了一颗也摔了一跤的稚嫩的心。
孩子题目做错了，我们狠狠地打了一个“X”，余怒未消。一阵狂风霹，“讲过多少次了，还错？你给我长点记性行不行？”我们忘了一颗成长的心在路漫漫的学业路上寻找方向，一身雨一身泥。
走进教室，地面湿湿的，扫把整齐的，水壶水满满的。看来孩子已经把我昨日的教诲记在心里，趁我不在的中午是打扫干净了。可我呢，瞪着眼环视一圈，算是对孩子的肯定了？一句“嗯，开始上课。”就这样把孩子们期待我赞赏的目光全然无情的抹去。
好不容易孩子成功了，我却掩饰住了内心的喜悦，淡淡地说：“不要骄傲，继续努力！”可我们忘了一颗小小的心正满怀期待，期待着老师真诚的祝福远不止这么两句。
佛家说：仙境不在远处，佛法只在心头。每个孩子的内心都是一个美丽温馨、无边无际的花园，而我们总是在找各种借口忽略它的存在。什么时候，我们能常常去静静地，谛听孩子心湖中悦耳的淅沥雨声；去宽容接纳稚嫩而趔趄的足音；去屏气期待幼小心灵幸福拔节的声音？什么时候，我们能真正以“人”的视角去关注、去凝视成长的心灵？那里有着五彩缤纷的美丽园囿，那里有着璨如星月、芬芳夺目的花朵。走进去，我们一定会惊讶童心的广阔，智慧的纷呈。
你凝视过一棵树吗/你凝视过心灵吗？当我第二次写下这句话时，我的心稍微有了许安慰，孩子，老师要对你们说一声：对不起！请允许我悄悄的说一声对不起吗？因为我正思考着自己，我的心灵不容麻木！
凝视一棵树吧，凝视一颗心灵吧！我们会感受到生命对生命的敬畏，爱对爱的慰籍——凝视着孩子的生命之舟扬帆远行，让我们在凝视中轻轻地祝福，在凝视中交付出生命的希望和憧憬。
