(网络撷图)
刚出生到六个月的宝宝不会说话，都用哭、笑来表示情绪，有时候妈妈真的分不清宝宝为何哭闹，该如何了解婴儿的表达法？
一、满月前：无论哺喂母奶或牛奶，都是大约间隔4个小时喝一次奶。
如果觉得喝母奶让孩子容易饥饿，应该是增加份量而非缩短喂食时间，已可开始使用“儿歌轻松来育儿”的育儿法来增加安全感、减少因陌生环境而产生的不安哭闹现象。
遇到四个小时需要喝奶的时间，但孩子仍在睡觉时怎么办？这时请不要将孩子抱起来执意喂奶，也不用担心孩子会因此就饿到，耐心等待孩子清醒再喂食即可，这样之后妳才不会拥有一个“浅眠+不爱喝奶”的孩子。
孩子刚生出来的第一个月，是“观察孩子平常在妈妈肚子里面做些什么”的最佳时机。满月前尽量让孩子习惯脱离母体的生活，切记不要一下子给了太多调教，本月着重在“新生儿饮食习惯调整、帮助孩子适应母体外生活、母亲充分休养”，轻松愉快的度过本月即可。
满月前不要养成孩子喜欢赖在大人身上的习惯，虽然还无法使用“哭闹调教法”和“一觉到天亮的作息调整法”，除了喂奶、换尿布、清洗之外尽量不要一直抱着孩子。
很多妈妈患有产后忧郁症，而且大多没有警觉到自己的忧郁倾向，所以不建议一堆调教法一起使用，大家不要太心急，如果累坏孩子并且无法产生多大效果，等待母子状况较好的下个月，再开始进行其他调教法，才会更容易成功！
二、1～2个月：可以开始培养让孩子不爱乱哭乱闹的良好气质囉！
满一个月开始的小婴儿，已经逐渐习惯离开妈妈肚子的在外生活，如果仍然喜欢乱哭乱闹，就可以使用“教养出不哭不闹的婴儿”这种哭闹调教法来改正，记得要先排除掉孩子生理的不适再行哭闹调教。
如果是新手爸妈，一个半月再开始来实行“一觉到天亮的作息调整法”会比较适当，否则一次使用两个方法容易手忙脚乱，更让拥有产后忧郁症的妈咪烦恼不散导致容易失败。
当这两种方式一起使用将可以戒除孩子的夜奶习惯，增加孩子白天的奶量，而且也能让孩子拥有正常作息的习惯。
三、2～3个月：开始为日后爬行做准备！
两个月开始的婴儿，骨头渐渐硬朗，这时候如果遇到孩子清醒也不要一直抱着孩子，可以将孩子放到稍硬的床上，或在地上铺条毯子“让孩子趴着玩”。
做这样的训练可以训练孩子的支撑能力，记得挑选喝奶前或者喝完奶一小时后再来做这个训练，比较不会反胃吐奶。
初期孩子可能会因为不熟悉这样的训练，当肚子着地感觉不舒服便是一阵哭闹，所以刚开始进行训练的前三天内时间不用太久，一次大约两分钟，如果孩子没有呕吐情况，就算因此哭闹也无妨，这种训练简单来说是一种宝宝的肢体运动，这时候哭恰好一并训练肺活量囉！
如果父母在孩子没有异常身体不适下做这样的训练，不用几天将会清楚的发现：孩子自己逐渐学会以手撑起身体，或者将头越仰越高，这都表示孩子的肢体受到良好的训练。
过与不及都不好，避免运动伤害或其他不良后果，请记得“他还只是两个多月大的小婴儿”！在这个月做此训练最少两分钟，最多请不要超过十五分钟，一天进行2～4次即可。
用心的父母甚至可以将孩子整月训练的照片拍摄下来，就能够比较出孩子肢体力量的进步了呢！
四、3～4个月：各国语言基调训练及进阶体能训练，孩子已经可以借由不同方式的哭声来表达不同需求。
虽然孩子一出生如果生理发展正常都已经能拥有良好的听力，但我们宁愿选择父母和孩子都比较进入状况的这个月，再来进行各国语言基本训练。如果你不会讲多国语言，自己本身也口齿不清或者台湾国语，以上这些问题都不需要担心，你还是能够拥有一个日后讲话清晰、能够学习多国语言的孩子。
父母在一开始必须寻找发音清楚的多国语言CD，无论是语言教学、儿歌童谣、唐诗三百首、童话故事的呈现方式都可以，配合孩子的日夜观念，选择在白天时段，无论孩子有没有在睡觉都可以进行播放。
婴儿的听觉非常敏锐，避免听力受到损害，请不要放太大声，只要“刚好听得见”即可！如果大人自己有重听，就请听力比较正常的其他人来负责调节音量，因为人类的听觉细胞是一但受损终身不可复原的喔！
微量或远距声音不可能造成听力受损，所以顺便提醒每位爱孩子的爸爸妈妈，请把孩子许多声音太大的玩具发音口贴上胶带，也不要直接将这类玩具放在孩子的耳朵旁边，避免宝贝的听力受损。
在体能训练方面，和上个月的训练差不多，只是将时间增加为一次10到15分钟，次数视情况可以增加2至3次，也能选择在1小时内进行两次的方式来增加次数，中间务必让孩子稍作休息。
这个月开始，用心的爸爸妈妈一定要注意聆听“孩子哭的方式”，虽说都称为哭，但小婴儿在这个月开始不再乱哭，饥饿、身体不舒服、排便、想玩耍、无聊乱哭……等等的哭泣方式都有可以分辨的不同之处。
想要认真了解孩子哭闹原因的父母亲们，一开始一定是胡乱猜一通，但当你答对了孩子心中的想法时，此时我们要记得刚刚孩子哭闹的方式，下次当孩子以此种方式哭泣，我们就可以马上进行处理，勤劳一点的父母甚至可以先录音再进行处理孩子的哭闹，以便学习喔！
例如：我还记得婴儿小瓜瓜肚子饿的时候，哭声比较绵长而且伴随着眼泪，而在排便时的哭闹方式还会发出：“阿布布耶！阿布布布耶！。”像这样的声音，我们就立刻等著洗屁股换尿布就是了，变得很轻松；如果是因为无聊而哭，就不会有眼泪而且听起来“声音比较平整没有起伏”。
小地瓜的哭声又是另外一种样子，当他饥饿就是宏亮的哭吼，而且始终维持在高峰不减，排便后则是：“呜！呜！呜！”焦躁的小啜泣，所以每个孩子表达的哭声不同，仔细观察自家孩子的方式才最有效率啦！
五、4～5个月：婴儿饮食习惯逐渐改变的关键，有些孩子开始出现厌奶情况，大多数受到良好体能训练的孩子已能学会自行翻身。
在这个月很明显的孩子变得更活泼，喝奶量大增到容易饥饿，正常又健康的孩子此时已经可以开始食用适合的副食品，如果副食品是加入奶瓶里面，请注意孩子的奶嘴以及喂食时间都将进行重新调整。
选择适合孔洞的奶嘴以避免孩子因为“挫折感”而发生厌奶，逐渐延长两次用餐的间隔时间，可以避免孩子过度饱足产生另一种原因的厌奶情况：不担心害怕饥饿所以不重视饮食，所导致的厌食厌奶情况。
如果孩子仍然出现厌奶情况，只需要“更延长”孩子两次饮食的时间，即可自然回复正常饮食，无须担心孩子会饿到生病所以在中间喂食其他东西，可以喝水但其他东西一律避免（水果泥、饼干…等，请在孩子正餐过后再喂食，避免厌食情况日益严重）。
举地瓜四个月大厌奶的例子，起初是孔洞不适合引起的挫折感厌奶，在地瓜“没有主动反应肚子饿”的时候，我们就不主动提供喂食，调整的第一天地瓜竟然13个小时内都没有表达出饥饿的哭闹，13小时由地瓜自己表达饥饿想要吃东西后，又经过12小时才发出饥饿讯息，因此那整整一天地瓜只喝了两次添加副食品的牛奶！
隔日地瓜明显食欲增加，时间缩短至10小时、8小时、6小时进食一次，而在一星期后恢复新生儿般的食欲，并主动调整成5个小时进食一次的习惯。
另外，在这个月开始，大多数受到良好体能训练的孩子已经能够自由翻身，需要开始注意孩子滚落的潜在危险囉！
六、5～6个月：父母逐渐体会轻松育儿的乐趣，良好体能训练下的孩子此时已经想要进入爬行阶段，可以给孩子不同形状的物品让他们用嘴学辨认。
如果在孩子刚满月不久就开始阅读瓜家文章的父母，或者在宝贝4个月大左右才加入，但始终努力学习并且认真实行已经可以进行的调教法，这个月开始父母们将突然感觉“养孩子变轻松了”！
这个月给父母一个贴心的建议：当你发现孩子已经步入正轨，自己开始能够轻松育儿的时候，请不要感觉空虚寂寞，请把多出来的时间加以运用在其他事情上，可以看看电视、上网，或者学习新的才艺或课程来充实自己。
现代父母只要运用正确的教养方式，很容易就能轻松养育孩子，但更容易让父母产生一个现象：孩子变好养了，那我现在要做什么好？当然就是对他付出更多啦！……这种现象对孩子而言并非好事。
一些心急的父母将突然的空闲时间仍然用来进行所谓的“养育”，其实这对孩子来说坏处大于益处。此时如果父母不转移自己的一些注意力到其他事物上，您将养育出一个“充满依赖感、欠缺自我探索能力、无法稍长时间独处、对事物三分钟热度”的孩子！
我们在接下来的几个月内，除了正常的起居和该有的训练外，其余就让孩子待在一个安全舒适的环境，放几个安全玩具给孩子，三不五时偷看一下，避免他发生无可挽救的危险，偷看的时候真的是要偷偷的看，不要打扰孩子“静静的思考、学会享受独处、学会自行找生活乐趣”的种种重要能力。
