「混」在清華


為什麼,我活得這麼累呢?
  好想從大一開始再上過一次大學啊!好想再坐在明亮 的教室裡,靜靜地學習啊!好想加入協會社團,好好培養自己的工作能力啊!好好想在主幹道上與一個女孩同行,向她傾訴自己的不滿,和她共享自己的快樂啊!

  可是,我再也不能了。

  我的心已經亂了。自小開始就有的那份純靜的心態消亡了。取而代之的是焦躁、不安與頹喪。我再也不能安靜地坐在教室裡自習了,即使我的人還在,我的心早已不知所蹤;我再也不能和平地與人協作,共同圓滿地完成工作,因為在清華的幾年,未曾學會寬容與愛,只懂得競爭與攫取,盡量地攫取,最大限度地攫取。沒有人會不認同你,即使你有著最冷冰的心,只要你的成績夠好!我也不幻想與一個女孩攜手同行了,因為在一個性別差異如此之大的學校裡,因為在一個競爭如此激烈的學校裡,因為在一個教會人如許自私自利的學校裡,我再不奢望有這麼一個女孩,有如此包容的心境和足夠的耐心來傾聽我的故事,分擔我的憂愁。

  園子外的人說如何如此如許地崇拜清華,清華如何之大,如此之美,如許之好。可是,園外之人又怎能看到清華人的苦與淚呢?能看見的只是成功的光環閃耀著誘人的光芒,令人聯想起權力與金錢的光芒。

  可是,回想在這裡的一時一刻,我不知道該說什麼好。清華好麼,我不知道。

  在這裡,評價人的惟一尺度就是成績。成績不好麼?一邊歇著吧,誰叫你不學好來著?她不在乎你的感受,只在乎你的產出。產出多,好,留下來深造吧,保研吧,直博吧;不行啊,趕緊給我拍屁股走人,滾蛋吧,出去別說是清華的,別說是我的學生,省的丟人現眼!!

  午夜,獨行在新建的數理樓前,看著強光照耀下的氣勢宏大的樓層,恍惚中,覺得好美好美,然而,她離我,太遙遠了!

  不想回寢室,是的,不想。雖然這裡有點涼,但是耳根清靜,自由自在。不用聽那些我根本不想聽的「學術討論」,帶唾沫星子驕傲地侃侃而談,看,我多有成就呀!我只有誠惶誠恐地看著他,一言不發,以掩飾我內心的如許慌張。

  我本就不適合這種氣氛,工科的「科學」氣氛。我只想吐。

  我需要的是充實而略帶安逸的,略有玫瑰般爛漫色彩的生活。也只有這樣,自己的潛質才能得到最大限度的發揮。從小就喜歡智力挑戰,然而在清華幾年,智力水平已經降到近乎危險的程度了。套公式,查圖表,填數據,啊,結果不符合實際?啊,返回去再來一遍吧。這就是試演算法,這就是前人心血的結晶啊!這就是一千次的失敗後的那一次成功啊!算吧,算吧,我的孩兒們!

  我終於吐了,吐在我面前的這張紙上。寫過的字跡模糊不清。沒有人關心你對公式本身的理解與看法,沒有人關心這對於你的未來有多麼大的作用,導師們要的,就是「符合生產實際的成果」!以致於我們算了一星期的系統,導師們一掰小指頭就說道:你錯了。

  一次坐火車回鄉,鄰座的小女孩聽說我在北京上大學,給我出了道智力問題,我想了許久,不明白。她笑盈盈地說道,啊,其實很簡單的啦……還以為是自己弱智,回校急忙拿去問室友,曰:哪本競賽題集裡的?

  沒上清華以前,很認為科學技術是當然的第一生產力,人文政治嘛,靠後站吧!沒有科技進步,你吃的什麼,穿的什麼,還有什麼精神來談民主政治,人文歷史?荒唐嘛!現在,我只想說:沒有人文,沒有政治,人活著,充其量是個高級動物而已;人活著,不會有快樂的。

  不明白,清華以她的久負盛名,把我們從祖國各地招來,所為為何?我們寒窗十年,苦讀終日,難道就是來這裡過這樣的生活?度這樣的光景日月?(恕我直言,像我這樣的清華里大有人在,大到百分比不能被忽略。)不能否認有相當的一部分人真正地學到了知識,正在越來越多地發揮著自己的光和熱。然而,我想,最重要的是他對自己的工作,對自己將要從事的事業有興趣,有信心。那麼,那些對自己的專業無絲毫興趣,僅僅仰慕清華的美名而來的同學們,他們又都幹了些什麼呢?一部分強自壓下心頭的不滿和厭學,照舊辛辛苦苦讀,為將來跳槽攢足資本。但是,他們有快樂嗎?有掌握知識後應有的歡愉麼?我不知道。

  另外一部分,就是像我這樣的了。一個字,就是在「」。

  混到畢業滾出校門時,還要對老師們來一個笑容:謝謝您的栽培!

  呸!

  眼見多少人上課遲到半小時也不以為然,大搖大擺進來?眼見多少人上課瞌睡,只因昨夜對戰遊戲太晚?眼見多少人抄襲作業,而後看著作業本上大大的「5」分而怡然自得?眼見多少人一大早佔了一排排自習座位,一上午也沒人去,只因為下午要上自習怕找不著座?眼見多少清華的好男兒在這樣的環境下嚴重地心理失衡,造就了BBS上的一個個被人怒斥的「變態」?眼見多少人因為成績不好而血濺我們最「巍峨的主樓」?

  難道他們想這樣活嗎?難道他們甘願這樣活嗎?難道他們不熱愛自己的生命,不知道家人對自己的久待的期許嗎?難道他們不想好好地享受一下美好的一去不復返的大學生活嗎?

  不!

  我看著28#樓前未乾的那一抹殷紅,久久無語。只是在心裏默默地說:兄弟,走好!

  世界正走向21世紀。21世紀是信息技術高度發展的新紀元。中國,我美好的祖國!你錯過了蒸汽時代,錯過了電子時代,現在,又要錯過信息時代麼?!落後吧,不落後才怪呢!人才的大量外流,已經使清華的「留美預備學校"在新時期有了新的定義。沒有了人才,國家能富強麼?民族能強大麼?再不覺醒,清華和中國的真正繁榮依然是明日黃花。

  未上清華前,聽得清華是個大師輩出的地方,那裡有山有水有河流,不可勝收。然而,這十幾年來,清華何曾又出現過什麼大師級的人物?悲哀啊,悲哀!

  信息技術的發展使世界空前的縮小。國內國外孰優孰劣一觀便知。出去的可以說是清華最優秀的;留下的,一般說來相對就要差一些。長此以往,中國還談什麼趕超世界先進水平?沒有技術、設備,現在最優秀的人才也走了,留下來的還有一部分為當初為什麼沒能出去而耿耿於懷,更沒心思做所謂的「為祖國健康地工作50年」了吧?!

  想想吧,清華!想想吧,我們!

  就像有些工科這樣的,在信息時代來臨之際,能擁有學生們百分之幾的注意力?單調的課程,冗長的設計,誰喜歡幹這樣的工作?時光一去不復返,如今的清華學生,已經不像從前那樣單純了。網際網路的空前發展,為清華學子們看清世界提供了條件。現在的清華學生宿舍,基本是每舍一臺計算機,還有二至三臺甚至更多的。這些機器基本上都聯起了區域網,有些網還可直接連出校園網。在這樣的環境下,信息被高度共享了。越來越多的同學沉浸其中,花費了大量的時間。在信息時代精美的圖片,完美的音響,刺激緊張的聯線遊戲面前,大家的興趣又有多少放在了學習上?講課內容十幾年了,都沒有太大的變化;公式嘛,早就有了,18××年就有了,頂多是19××年什麼什麼人來個修正;圖表嘛,早就做好了,198×年的一直到現在都很好用。「好好地保存這張圖紙,我看你一輩子都要用它,靠它吃飯呢!!」設計的內容從×字班到×字班都沒有變過,倒是學生們高興壞了:玩吧,玩吧,考核的時候,參考師兄師姐的不就行了嘛!個個八九十分沒的說!呵呵,留下那些「自力更生」的同學,僵在那裡看著他們,不明白為什麼昨天他們還沒有做完,今天怎麼就拿了個A呢?於是不禁慨嘆,清華的牛人,真多呀!一邊是信息世界的五花八門,一邊是單調的課程,學生們會做怎樣的選擇呢?曾經有個同學寫了一篇文章,說起自己沈迷網路的經歷,以此告誡大家不要有「數字化迷亂」。清華再不在她享有盛名的工科下花大功夫改進,增進學生們學習的興趣,改善授課單調的形式,幾十年後的清華,你拿什麼自傲?!

  我始終認為,在這裡,學生是無辜的。

  我只想說,去你的,清華!

(文章僅代表作者個人立場和觀點)



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