以上課聽講為例，俗語說：「三個臭皮匠，勝過一個諸葛亮」，新生剛開始上課，大多會有鴨子聽雷的感覺，但是大家將所聽到的內容七拼八揍，大概也能瞭解老師上課的重點；而下了課也能藉互相討論、研究，互補不足。相反的，在冷僻的科系中唸書的同學可得自求多福了。不僅筆記、報告，樣樣自己來，還得學習忍受上課的孤寂感。
筆者剛拿到人力資源管理的碩士學位，是本校唯一主修此科目的老中。我想以過來人的經驗給同學一些建議。
１、在心理建設方面：
對大多數同學來說，第一學期是最痛苦的一段時間。不僅在生活上要適應，面對與國內截然不同的教學方式更要花時間去適應。因此，我建議新生在第一學期，不要將目標定得太高，如拿全Ａ等；而應把時間花在熟悉環境及尋找正確的讀書方法。另外，語言是個很大的障礙。許多人可能會有下列經驗：不論考試或報告，老中的分數通常會比老美高，但由於上課及課堂報告就是說不出話來，常常因此影響到成績。我想，到美國來唸書的同學最好時刻提醒自己：美國人英文講得好是應該的，沒必要因為英文不如人而覺得沮喪，甚至影響到功課。反之，應該好好把握這個機會，將阻力化為助力。
２、在課業方面：
在冷門科系單打獨鬥的同學除了自己必須加倍用功之外，首先必須學會厚著臉皮。不論自己準備得多充分，總會碰到瓶頸或無法解決的問題。這時候就必須厚臉皮向教授或老美同學求教。我曾經有一門課完全聽不懂老師在說什麼，而無法做筆記。但老師講課的內容佔考試很重的比例，所以只好硬著頭皮向同學借筆記。出乎意料之外的，他們都很爽快的答應，並仔細地詢問是否有看不懂的地方。當然，並不是所有的人都能像我這麼幸運，碰到友善的同學，但是至少可以試試看。不要還沒開始問，就認為老師或同學一定不肯幫助或可能會看不起我們，而將自己的生路堵死。
除了要厚臉皮敢問之外，學會「死纏爛打」的功夫也是很重要的。這當然是略嫌誇張的說法，我的意思是絕不要放棄任何一位對你友善的人。這包括同學、任課老師及指導教授。和他們常聯絡不但能在功課上提供一些意見，在成為朋友之後，也能在生活上給予協助。此外，小組討論是大多數人覺得很痛苦的時間。當啞巴的滋味雖不好受，但是也無法避免。我覺得應該在一開始就向組員們坦誠說明我們的問題。告訴他們由於外籍學生的語言障礙，無法在討論上有很多的貢獻，但必須說明我們願意在其它方面配合的意願，如負責查資料，打字及其它我們能力所及的事。一般說來，老美大多能體諒，並感激我們的坦誠，而樂於合作。
３、結語：
以上簡單地談了一些在心理及功課方面會遭遇的困難，並提出可能的解決方法。當然還有其它問題，但限於篇幅無法一一說明。我認為自己有機會去念老中較少的科系，應該好好把握，並慶幸自己有此磨練的機會。這過程必然辛苦，但隨著辛苦所帶來的成長及克服困難的喜悅，會讓大家覺得相當值得。
文章來源: 教育與學術
