江蘇高考錯題事件塵埃難定 12院士聯合要求糾正

　　聲明全文

　　數學是最容易辨別是非的

　　－－－華羅庚

　　2003年江蘇高考數學卷的錯題問題是早在6月7日江蘇數學考試結束後即被廣大師生所瞭解，並向招生考試部門提出，歷時近5個月經4次辯論與論證，至今未獲解決，對此我們深感遺憾和不安，因為這是一個高中學生就應該能判別的簡單錯題，居然被有關責任部門再三內部組織專家論證為「不是錯題」。中國自古以來國家考試是非常嚴肅的，這一優良的民族傳統精神不應在我們這一代遭到破壞，而應該繼續發揚，起到古為今用的作用。為維護實事求是的科學精神、社會正義和我國高教事業的健康發展，我們鄭重表示如下看法：

　　1．2003年江蘇高考數學卷第一題第1小題確是一道明顯的錯題，對考生答題和評分有無可置疑的影響。

　　2．此題之錯長期得不到正視，這決不能用「專家們之間看法不統一」來解釋，因為任何高考題的對與錯都是高中學生能夠理解和判別的，華羅庚說得好，「數學是最容易辨別是非的」，參與命題或論證的專家們如果站在實事求是的立場上，論證的組織者如果出以公心，是不難得到正確而一致的結論的。因此這一事件是人為因素造成的。

　　3．這一事件的後果和影響是嚴重的：它破壞了高考的嚴肅性、高考競爭的公平性和選拔人才儘可能的準確性；這道5分題可能會影響到部分考生的前途與命運，在社會的個體權利與價值已經日益受到重視的今天，這一後果顯得尤為嚴重；誤導教師和學生走向違背數學嚴謹性的斜路；大大打擊了青年學生對社會誠信的信心；人民群眾對此很不滿意，嚴重地影響了教育部在人民群眾中的威信。

　　4．有關部門如果繼續堅持「題目不錯」的不實事求是說法，對錯誤不加以糾正，必將使人民群眾的情緒受到壓抑，上述嚴重後果將完全不能消除，且不能防止今後類似事件的重演，從而不利於我國高教事業的健康發展；因此我們建議有關部門實事求是地承認題目錯誤，分清是非和責任，並向群眾作出解釋(群眾是容易理解的)，這樣既表明瞭教育部實踐「三個代表」重要思想的決心，使人民群眾心悅誠服，使教育部在人民群眾中的威信得到挽回和提高，達到真正的穩定，又能使少數涉事人員接受到應有的教訓，防止今後類似事件的重演，從而大大有利於我國高教事業的健康發展。

　　昨晚，12名院士的姓名簽署在一張薄薄的紙頁上，他們因此發出了同樣一個聲音－－－今年江蘇高考數學卷第一題第1小題「確是一道明顯的錯題。」在此前，教育部對這一問題給出了略嫌含混的三點結論。從事發到現在，已經過了5個月，江蘇高考「錯題風波」塵埃難定。

　　12名院士簽署聲明

　　昨天晚上，北京京西賓館內「中國科學院院士增選會議」上，難得聚首的11名院士在會議之餘簽署了一份聯合聲明。自此，包括11名中科院院士、一名中國工程院院士的12個自然科學領域中的專家們，對今年江蘇高考數學試卷的一道選擇題給出了一個集體「答案」－－－這是一道必須糾正的錯題。

　　似乎早已塵埃落定的「江蘇高考數學卷錯題風波」在北京掀起了最大的波瀾。

　　12名院士認為，高考錯題遲遲不被認可，已經屬於人為問題。

　　「錯題風波」一波三折

　　今年6月7日，在江蘇高考數學考試結束後，第一道選擇題引起了眾多考生和數學老師的質疑，他們認為，這道題極有可能是一道錯題。此事被當地媒體報導後迅速引起軒然大波，6月17日，江蘇省招辦通過媒體回應：「省招辦組織專家反覆論證，並由國家教育部考試中心有關部門確認，2003年數學高考試卷中沒有錯題，特別是有議論的第1小題不是錯題。」

　　僅僅一天後，中國科學院力學研究所研究員、博士生導師朱如曾在看到相關報導後，對原題進行了研究，他發現，「這道題就是一道錯題」。他迅速與教育部考試中心聯繫，並致電教育部部長賙濟要求對這道題重新論證。6月23日，教育部考試中心再次論證後得出結論：

　　一、題目無科學錯誤；

　　二、如果在題目中對圖形關於區域有更加明確的說明，將不致引起爭議；

　　三、本題現有的表述不應影響學生答題。

　　「這題明顯是錯的，對就是對，錯就是錯，數學沒有模棱兩可的東西！」朱如曾表示這個結論本身就不科學。

　　「錯題風波」引起了《新聞週刊》、《南方週末》、《科技時報》、《鳳凰週刊》等多家媒體的關注，媒體在採訪多名數學界專家時，也得到了和朱如曾一樣的回答，但教育部考試中心對此事卻一直未再表態。

　　有關媒體對這一事件的評論是－－－高考數學題對錯已不是數學問題。

　　聯合院士共同質疑

　　「他們不認錯，我就一直關注下去。」朱如曾教授不斷給教育部打電話詢問此事進展，9月中下旬，國家教育部考試中心又組織了一次論證，結論是：「基本維持6月23日的三點結論。」

　　「我要是半途而廢了，也會讓那些做錯事不認錯的人產生了抗藥性。」10月12日，他最後一次寫信給教育部：「事情發展到今天，高招工作已經結束，國家選拔人才工作上的損失和考生公平利益上的損失已無可挽回，這是我和江蘇廣大考生以及許多有良知的人士所始料未及和深感痛心的。」

　　朱如曾教授也曾經與為教育部考試中心命題的4位專家面對面，但討論不歡而散。命題專家和論證專家在媒體上都以匿名的方式出現，其中二人通過郵件告訴朱如曾教授：「如果你隨意公布我們的名字，我們只能認為是侵權行為，由此引起的一切後果將由您負責。」

　　在再三呼籲沒有回音的事實面前，朱如曾開始給一些院士們發郵件，希望得到支持。他的郵件先後得到12名院士的積極反饋，最終他們和朱如曾一起擬定了一份聲明書並鄭重簽字。

　　至此，一道並不複雜的初等數學題真偽對錯，終於吸引了12名院士的注意力，江蘇高考「錯題風波」將會有一個什麼樣的結局？

　　人們拭目以待。

　　鄭哲敏　中科院技術科學部院士，中國工程院院士，美國工程院外籍院士

　　胡文瑞　中科院技術科學部院士，國際宇航科學院院士

　　白以龍　中科院數理學部院士，歐洲科學院院士

　　吳承康　中科院技術科學部院士

　　俞鴻儒　中科院技術科學部院士

　　丁偉岳　中科院數理學部院士，北京大學數學研究所所長

　　陳希孺　中科院數理學部院士

　　張涵信　中科院數理學部院士，國家計算流體力學實驗室學術委員會主任

　　崔爾傑　中科院數理學部院士，中國力學會理事長

　　王崇愚　中科院技術科學部院士，清華大學物理系教授

　　徐建中　中科院技術科學部院士，中科院工程熱物理所學位委員會主席

　　李椿萱　中國工程院院士，國家計算流體力學實驗室主任

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