繳納10多萬元的會費，無需苛刻的測試，把孩子培養成「神童」，這是目前一家名為「創才智力潛能開發有限公司」推行的「日出計畫」最吸引家長的部分。雖然聽上去有幾分匪夷所思，但記者通過連日採訪，卻發現在北京、廣州兩地選擇該計畫的600名會員家長中，具有清華、北大等名校背景的佔到7至8成，還有相當一部分屬於「海歸派」。一個引起專家質疑的培養計畫，卻得到大量高學歷、高收入、高層次的家長的認同，成為一個難以解釋的現象。
定制神童之授課研究生當家教1歲起學物理
教師：非教育專業在校研究生
「這項計畫屬於腦科學開發，不是簡單的兒童家庭教育。」採訪一開始，公司負責人攸武便鄭重作出聲明。實際上，5年前，電子專業的攸武還在廣州一家通訊公司 「做電子方面的工作」，從未涉足過教育領域。而他在北京簽約的近280名教師，三分之二是中國農業科學院和中國科學院的在校研究生，也都屬於非教育專業。
教材：生物、化學等大學課程
攸武告訴記者，他選擇教師最重要的標準是專業，以生物為主，原因是「要培養孩子的興趣，從動物、植物入門比較好」，這些完全沒有教學經驗的研究生每週末在公司的安排下前往學生家裡，教授相關的大學課程。
在公司租用的位於亞運村的一套公寓裡，記者看到了他們的課程配置，除了生物、物理、化學等學科，還有美術、音樂等內容，攸武告訴記者，除此之外，他們還教授約翰．懷斯曼的《生存手冊》等課程，「但是這些屬於商業機密，不能對你們公開。」
學生：0至15歲的健康孩子
根據日出計畫規定，0至15歲的孩子只要符合以下三項條件：智力正常、身體健康和視覺無色盲，均可參加培訓。但是，研究生給1歲的幼兒講授基因工程、量子力學等高深內容是否奏效？攸武認為，大腦的容量決定於早期的開發，而0至1歲正是最重要的開發時機。按照這樣的培養，「孩子憑藉優秀的大腦，學幾年就會超越他的老師，到十歲時必然不亞於研究生的綜合智力，十幾歲時，他們的綜合智劬湍芴
