當年考題：歷年高考作文題目一覽表(1951-2006)

　　1951：一年來我在課外努力地工作

　　1952：記一件新人新事

　　1953：寫一個你所熟悉的革命幹部

　　1954：我的報考志願是怎樣決定的

　　1955：我準備怎樣做一個高等學校的學生

　　1956：我生活在幸福的年代裡

　　1957：我的母親

　　1958：大躍進中激動人心的一幕

　　1959：記一段有意義的生活

　　1960：我在勞動中受到了鍛練

　　1961：一位革命先輩的事跡鼓舞著我

　　1962：說不怕鬼雨後(兩選一)

　　1963：「五一」勞動節日記

　　1964：讀報有感——關於乾菜的故事

　　1965：給越南人民的一封信

　　1977-1991

　　1977：分省命題我在這戰鬥的一年裡(北京) 、大治之年氣象新(廣東)、「知識越多越反動」嗎/在抓綱治國的日子裡--記先進人物二三事(上海，二選一)

　　1978：縮寫「速度問題是一個重要問題」

　　1979：改寫「陳依玲的故事」(何為小說《第二次考試》)

　　1980：《畫蛋》讀後感

　　1981：《毀樹容易種樹難》讀後感

　　1982：「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」

　　1983：看圖作文漫畫《挖井》

　　1984：對中學生作文的看法

　　1985：致光明日報編輯部的信(關於環境污染問題)

　　1986：樹木．森林．氣候

　　1987：理論對實踐的指導意義(材料為育民小學游泳訓練班的故事)

　　1988：習慣

　　1989：致青年同學的一封信(關於報考志願的困惑和苦惱)

　　1990：材料作文(素材為玫瑰園裡的花與刺)

　　1991：近墨者黑/近墨者未必黑(辯論或議論)

　　1992-2006

　　1992：材料作文(關於社會公德問題，街頭雨中一景)

　　1993：記敘文父親、女兒、兒子關於梧桐樹老皮剝落的對話

　　1994：嘗試

　　1995：材料作文(素材為詩歌《鳥的評說》)

　　1996：我更喜歡漫畫《 》。(素材為《給六指做整形手術》和《截錯了》兩幅漫畫)

　　1997：材料作文(素材為社會調查分析，助人為樂還是悄悄走開)

　　1998：堅韌——我追求的品格/戰勝脆弱(圍繞「心理承受力」展開)

　　1999：假如記憶可以移植

　　2000：材料作文(看問題的角度、對問題的理解、解決問題的方法以及問題的答案不止一個的事例很多。你有這樣的經歷、體驗、見聞和認識嗎？)

　　2001：誠信

　　2002：心靈的選擇

　　2003：感情的親疏遠近對認知的正誤深淺的影響

　　2004：快樂幸福與思維方式(全國卷1)，包容(北京卷)，忙(上海卷)，語言與溝通(廣東卷)……

　　2005：出人意料和情理之中(全國卷1)，說安(北京卷)，文化生活三個鏡頭的影響(上海卷)，紀念(廣東卷)……

　　2006：現在的人為什麼不讀書？(全國卷1)，北京的符號(北京卷)，我想握住你的手(上海卷)，彫刻心中的天使(廣東卷)……

　　還記得你的考題嗎？

　　1951-1965

　　1951：一年來我在課外努力地工作

　　1952：記一件新人新事

　　1953：寫一個你所熟悉的革命幹部

　　1954：我的報考志願是怎樣決定的

　　1955：我準備怎樣做一個高等學校的學生

　　1956：我生活在幸福的年代裡

　　1957：我的母親

　　1958：大躍進中激動人心的一幕

　　1959：記一段有意義的生活

　　1960：我在勞動中受到了鍛練

　　1961：一位革命先輩的事跡鼓舞著我

　　1962：說不怕鬼雨後(兩選一)

　　1963：「五一」勞動節日記

　　1964：讀報有感——關於乾菜的故事

　　1965：給越南人民的一封信

　　1977-1991

　　1977：分省命題我在這戰鬥的一年裡(北京) 、大治之年氣象新(廣東)、「知識越多越反動」嗎/在抓綱治國的日子裡--記先進人物二三事(上海，二選一)

　　1978：縮寫「速度問題是一個重要問題」

　　1979：改寫「陳依玲的故事」(何為小說《第二次考試》)

　　1980：《畫蛋》讀後感

　　1981：《毀樹容易種樹難》讀後感

　　1982：「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」

　　1983：看圖作文漫畫《挖井》

　　1984：對中學生作文的看法

　　1985：致光明日報編輯部的信(關於環境污染問題)

　　1986：樹木．森林．氣候

　　1987：理論對實踐的指導意義(材料為育民小學游泳訓練班的故事)

　　1988：習慣

　　1989：致青年同學的一封信(關於報考志願的困惑和苦惱)

　　1990：材料作文(素材為玫瑰園裡的花與刺)

　　1991：近墨者黑/近墨者未必黑(辯論或議論)

　　1992-2006

　　1992：材料作文(關於社會公德問題，街頭雨中一景)

　　1993：記敘文父親、女兒、兒子關於梧桐樹老皮剝落的對話

　　1994：嘗試

　　1995：材料作文(素材為詩歌《鳥的評說》)

　　1996：我更喜歡漫畫《 》。(素材為《給六指做整形手術》和《截錯了》兩幅漫畫)

　　1997：材料作文(素材為社會調查分析，助人為樂還是悄悄走開)

　　1998：堅韌——我追求的品格/戰勝脆弱(圍繞「心理承受力」展開)

　　1999：假如記憶可以移植

　　2000：材料作文(看問題的角度、對問題的理解、解決問題的方法以及問題的答案不止一個的事例很多。你有這樣的經歷、體驗、見聞和認識嗎？)

　　2001：誠信

　　2002：心靈的選擇

　　2003：感情的親疏遠近對認知的正誤深淺的影響

　　2004：快樂幸福與思維方式(全國卷1)，包容(北京卷)，忙(上海卷)，語言與溝通(廣東卷)……

　　2005：出人意料和情理之中(全國卷1)，說安(北京卷)，文化生活三個鏡頭的影響(上海卷)，紀念(廣東卷)……

　　2006：現在的人為什麼不讀書？(全國卷1)，北京的符號(北京卷)，我想握住你的手(上海卷)，彫刻心中的天使(廣東卷)……

　　
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