發表時間： 2007-02-13 20:36:41作者：
右翼智庫菲莎研究所(Fraser Institute)每年都會為安省2000多間小學的表現制定成績表。該研究所昨便公布最新一期成績表，而在全省2,812間小學中，得分最高的37間小學中，有24間位於大多倫多地區，其中以多市的St. Sylvester的躍升幅度最大，排名位置由過去的第226位，跳升至今年的榜首。
Seneca Hill整體表現最佳
論學校整體表現及穩定性，則以Seneca Hill小學最理想，不但在過去5年穩守榜首位置，而且第3班的數學及第6班的數學、語文讀寫統一省試成績，不但遠超出省府所定標準，更是在24間學校中最高。
菲莎研究所主要是依據9大指標給予評分，包括：去年在安省教育質素及問責辦公室(EQAO)主辦第3班及第6班學生的統一語文讀寫及數學測試成績；第6班男女學生在語文閱讀及數學測試中表現的差距；接受測試學生達到既定標準的百分比。
研究所會就每一個範疇給分，然後再綜合9個範疇給予總分，以10分為滿分。當中除顯示各校去年表現外，亦列出學校過去5年有關的得分，好讓家長瞭解學校表現的穩定性。
當中以多市的Denlow、Kennedy、Seneca Hill、於人村的St. Justin Martyr的表現最穩定，總分在過去5年全取10分。但論學校的飛躍進步程度，則以士嘉堡頗多華裔新移民聚居堅尼地道夾芬治路的St. Sylvester最勁，不但在過去5年來首次登上榜首，且過去更只排名在第226位。
在新公布的小學成績表中，高踞榜首的37間小學，雖然都能取得10分總分。但再詳閱各校(大多區的24間)，卻有些有趣發現。在各校成績表中，其中一欄(value added)是就學校對學生在省試成績上所作貢獻的評分，其中Denlow於2年前在這一欄都取得A級，但去年則降至C級。
在成績表上，第3班及第6班數學及語文讀寫統一測試中，若學生能達到省定標準，便會獲評為第3級，凡超過這級數，即是表示學生水準超過省要求。在24間位處榜首的大多局小學中，以Seneca Hill小學表現最好，第3及第6班的數學及第6班的語文讀寫，均有3.6至3.9級。
至於在今次成績表中，2,800多間小學中，包辦最尾3位的，分別為奧沙華市的Holy Cross(總分0.3分)與Gertrude Colpus(1分)，以及多市Nur-UI-Huda(1.4分)。
菲莎研究所每年給安省各小學派發成績表，目的是既可讓家長替子女挑選學校時可心裏有數，以及監察子女所就讀學校的表現有否改善之外，亦令學校管理人或教師能知道過去資源投放後所得成效如何，再取長補短。
排行榜並非最佳評校方法
不過，安省教育廳長韋恩、一些教育團體則提醒家長，就連部分排行榜首的學校都認為，該成績表以安省統一測試成績作評核指標，並不是給予學校評分的最佳方法。
韋恩認為，每間學校都要面對不同挑戰，其他因素如學生學習態度、學校安全都會影響測試成績；而釐定學校的好、劣，學校的畢業率、教職員誠意、是否有推動學習原動力等，通通都應列為考慮因素。而家長亦要注意，成績並未完全考核全安省所有小學。
Seneca Hill整體表現最佳
論學校整體表現及穩定性，則以Seneca Hill小學最理想，不但在過去5年穩守榜首位置，而且第3班的數學及第6班的數學、語文讀寫統一省試成績，不但遠超出省府所定標準，更是在24間學校中最高。
菲莎研究所主要是依據9大指標給予評分，包括：去年在安省教育質素及問責辦公室(EQAO)主辦第3班及第6班學生的統一語文讀寫及數學測試成績；第6班男女學生在語文閱讀及數學測試中表現的差距；接受測試學生達到既定標準的百分比。
研究所會就每一個範疇給分，然後再綜合9個範疇給予總分，以10分為滿分。當中除顯示各校去年表現外，亦列出學校過去5年有關的得分，好讓家長瞭解學校表現的穩定性。
當中以多市的Denlow、Kennedy、Seneca Hill、於人村的St. Justin Martyr的表現最穩定，總分在過去5年全取10分。但論學校的飛躍進步程度，則以士嘉堡頗多華裔新移民聚居堅尼地道夾芬治路的St. Sylvester最勁，不但在過去5年來首次登上榜首，且過去更只排名在第226位。
在新公布的小學成績表中，高踞榜首的37間小學，雖然都能取得10分總分。但再詳閱各校(大多區的24間)，卻有些有趣發現。在各校成績表中，其中一欄(value added)是就學校對學生在省試成績上所作貢獻的評分，其中Denlow於2年前在這一欄都取得A級，但去年則降至C級。
在成績表上，第3班及第6班數學及語文讀寫統一測試中，若學生能達到省定標準，便會獲評為第3級，凡超過這級數，即是表示學生水準超過省要求。在24間位處榜首的大多局小學中，以Seneca Hill小學表現最好，第3及第6班的數學及第6班的語文讀寫，均有3.6至3.9級。
至於在今次成績表中，2,800多間小學中，包辦最尾3位的，分別為奧沙華市的Holy Cross(總分0.3分)與Gertrude Colpus(1分)，以及多市Nur-UI-Huda(1.4分)。
菲莎研究所每年給安省各小學派發成績表，目的是既可讓家長替子女挑選學校時可心裏有數，以及監察子女所就讀學校的表現有否改善之外，亦令學校管理人或教師能知道過去資源投放後所得成效如何，再取長補短。
排行榜並非最佳評校方法
不過，安省教育廳長韋恩、一些教育團體則提醒家長，就連部分排行榜首的學校都認為，該成績表以安省統一測試成績作評核指標，並不是給予學校評分的最佳方法。
韋恩認為，每間學校都要面對不同挑戰，其他因素如學生學習態度、學校安全都會影響測試成績；而釐定學校的好、劣，學校的畢業率、教職員誠意、是否有推動學習原動力等，通通都應列為考慮因素。而家長亦要注意，成績並未完全考核全安省所有小學。
