發表時間： 2007-10-16 09:59:01作者：森林小學朱臺翔校長
---創造性，思考性的東西不要教；技術性，工具的使用要教的越仔細越好...
---提供小孩認識真相的機會：
瞭解事情的真相→思考→較不易被外界干擾，激怒
→習慣去思考的人，可以當自己的主人，活得更自在...
---1.不批評，不判斷，只提供事情的真相→讓孩子自己判斷
2.事後絕對不說：「誰較你當初不聽我的話....″
3.讓小孩知道：「無論成功或失敗，我都會協助你....″
---盡量用問句，除了一句：「你說的是真的嗎？″→這句永遠不要說
-------------------------------------------------------------------------------------
朱朱語錄...
---不批評別人，接納別人→也是協助別人接納自己
---看著他來，看著他聽....
---別期待別人先來疼你....(先起身去疼別人吧！)
---所有的痛苦都是起源於希望自己快樂；
所有的快樂都是起源於希望別人快樂
-------------------------------------------------------------------------------------
朱朱妙招...
---我猜你有委屈，說說看？
---需要我幫忙嗎？
---我需要幫忙...
---這是我的看法，你說說看有沒有不周的地方...
---你幫我看看....
---我猜....
---我試著說說看...
-------------------------------------------------------------------------------------
朱朱解答.....兄妹之爭.....
1.每天讚美一句(尤其對主要常惹事的那位小孩)
2.讓小孩個別挑選一盞自己喜歡的燈→輪流亮燈→每天分別陪小孩做一件他想做的事...(可計時)
3.每天睡前幫小孩按摩
-------------------------------------------------------------------------------------
朱朱推薦...
遠流：分心不是我的錯
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回家要做的事(至少一週)...
1.不要說命令句
2.每天五分鐘，不以自己為中心→以先生為中心
3.回家與先生商量：若今天是最後一天，我們還想做什麼？
順便做做...
1.每天讚美一句
2.每天陪小孩做一件她要做的事
3.每天睡前幫小孩按摩
---提供小孩認識真相的機會：
瞭解事情的真相→思考→較不易被外界干擾，激怒
→習慣去思考的人，可以當自己的主人，活得更自在...
---1.不批評，不判斷，只提供事情的真相→讓孩子自己判斷
2.事後絕對不說：「誰較你當初不聽我的話....″
3.讓小孩知道：「無論成功或失敗，我都會協助你....″
---盡量用問句，除了一句：「你說的是真的嗎？″→這句永遠不要說
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朱朱語錄...
---不批評別人，接納別人→也是協助別人接納自己
---看著他來，看著他聽....
---別期待別人先來疼你....(先起身去疼別人吧！)
---所有的痛苦都是起源於希望自己快樂；
所有的快樂都是起源於希望別人快樂
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朱朱妙招...
---我猜你有委屈，說說看？
---需要我幫忙嗎？
---我需要幫忙...
---這是我的看法，你說說看有沒有不周的地方...
---你幫我看看....
---我猜....
---我試著說說看...
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朱朱解答.....兄妹之爭.....
1.每天讚美一句(尤其對主要常惹事的那位小孩)
2.讓小孩個別挑選一盞自己喜歡的燈→輪流亮燈→每天分別陪小孩做一件他想做的事...(可計時)
3.每天睡前幫小孩按摩
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朱朱推薦...
遠流：分心不是我的錯
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回家要做的事(至少一週)...
1.不要說命令句
2.每天五分鐘，不以自己為中心→以先生為中心
3.回家與先生商量：若今天是最後一天，我們還想做什麼？
順便做做...
1.每天讚美一句
2.每天陪小孩做一件她要做的事
3.每天睡前幫小孩按摩
