北京「京華時報」報導，張炘煬昨天在父母陪同下，來到北工大數理學院報到。與大學時期相同，張炘煬的父親張會祥將全程陪讀，陪張炘煬走過研究生生活。
報導說，張炘煬是遼寧盤錦市盤山縣人，父親張會祥是當地街道辦事處工作人員。張炘煬只用兩年讀完小學，高一、高二接連跳級。
張炘煬考上大學後，張會祥放下工作全程陪讀。張炘煬當教師的母親吳慧娟為了照顧兒子，也申請將工作調到河北廊坊。
張會祥說，他對孩子沒有什麼特別教育，主要是培養張炘煬的自學、預習能力。「他兩歲時，我們發現他記憶力很好，就教他認字。上學前，他已經認識兩千多個字。」
他指出，原本沒想要讓張炘煬跳級那麼快。「第一次讓他跳級是因為我覺得小學沒必要花六年時間，我最開始打算的是讓他提前進中學，這樣即使考不了好學校，也可以仗著年齡優勢再復讀。但後來發現他學得特別快，這才開始不停地跳級。」
對於外界質疑張炘煬「小時了了，大未必佳」，張會祥表示，「什麼叫行？什麼叫不行？說孩子知識掌握不行？該學的孩子也都學了，他也是一個台階一個台階上的，只是淨抓了精華部分，不是面面俱到。說孩子生活能力不行？他的自理能力強得很。我陪讀不是照顧他的生活，主要是管學習。」
他指出，「任何人成長學習的模式都不是固定的。我只是讓他走了捷徑，這種學習方式可能特別適合考試。」未來，「我只是希望他能找個穩定的工作，生活過得幸福快樂。」
對於外界稱呼他「神童」，張炘煬說，「我不覺得自己是神童，也沒有什麼壓力。我跳級跳得多，其實還有很多東西沒有學到。」
不過，他表示，「我不知道什麼叫挫折。」未來拿到碩士學位後，他計畫考博士班；至於要考哪所學校，張炘煬說，「北大？清華？哪個牛就考哪個唄！」
北工大研究生部主任吳斌指出，張炘煬天賦很好，但需要因材施教，把他的優勢最大地發揮出來，未來才可以走得更遠。為了把張炘煬培養得更優秀，校方已經安排數理學院副院長程曹宗當他的導師。
