美利堅大學和科羅拉多大學的研究人員在6月號《人類資本雜誌》上發表報告說，他們對59個家庭中的126個孩子進行了跟蹤調查。為了不讓諸如母親的智力水平和家庭成長環境等因素影響研究的準確性，研究人員專門分析對比了非母乳餵養和母乳餵養對同一個家庭中的兄弟姐妹產生的作用。
結果發現，嬰兒時接受母乳餵養的孩子，與沒有接受母乳餵養的孩子相比，前者在高中學習時往往會取得比較好的成績，考上大學的比例也更高。研究人員表示，母乳餵養不僅能使孩子更健康，而且還有可能對孩子學業產生長久的影響。但母乳餵養與孩子學業間是否有必然的聯繫，還需進行深入研究。
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