中國教育部發布的最新統計稱，2008年全國普通高校招收的本專科新生中，女生約佔將近55%。中國連續兩年高考各科狀元也是女生居多。有中國媒體稱，中國的男孩危機已蔓延到大學。自由亞洲電臺記者唐琪薇就此邀請中國中山大學「婦女與社會性別研究中心」副主任艾曉明教授和美國紐約城市大學的夏明教授進行討論。
記者：「非常感謝二位參加我們今天的訪談節目。有關調查顯示女生的增加刷新了多所學校的記錄，江蘇高考2005年到2008年的四年裡，省狀元女生佔了絕大多數。從2009年到2010年的女生成績來看，她們也表現得非常出色，而從中國的整個情況來看也大多是女狀元當道。我首先請教一下中山大學的艾曉明教授，您覺得中國最近這幾年女生的成績越來越好，女狀元越來越多是什麼樣的原因造成的呢？」
艾曉明教授：「我想一個可能跟獨生子女的政策有關係。當家庭只有一個女孩的時候，家長會全力以赴地注重孩子的發展，培養孩子。」
記者：「如果是因為獨生子女的話，女孩子家長可能非常重視，那男孩子的家長可能也是非常重視。為什麼還是女生表現比較突出呢？」
艾曉明教授：「我們前面講到的一個是家庭的原因，另外，社會上畢竟是性別歧視存在的，比如說，女生找工作難啊諸如此類。這些也促進了家長要求女生更加優秀，從而能夠贏得更多的發展機會。」
記者：「剛才我們談到的是中國的一個現狀，其實在美國也出現了類似的一個趨勢。根據美國密尼蘇達高等教育辦公室提供的一個數據表明，去年美國獲得學士、碩士、博士的數量，女士的數量首次超過了50%。目前美國各個大學的女士比例要佔到57%。下面我想請教一下在美國紐約城市大學的夏明教授，您覺得是什麼原因造成這個現象的呢？」
夏明教授：「我覺得美國和中國儘管出現同一類現象恐怕社會根源是不一樣的。美國大量的學校有的問題在於對學生過於的進行各種懲戒。因為男孩子比較淘氣，在目前的大工業化的教育模式之下呢，男孩子違規，衝撞理性的情況比較多。如果教育體制不斷地出現對男孩子過度地去發生通過紀律懲戒的方式把他們逐漸淘汰了，這樣的話在美國現在就形成了另外一種問題就是過多地傷害男孩子在教育體制的成長。當然另外還有一個因素有助於女性在美國生活的成功，就是目前統一的考試機制，統一的考試機制一方面排斥了性別歧視的潛在因素。另一方面女孩子她的集中力、注意力和她的紀律性尤其在青春期以後，應該說比男孩子有時候可能更強。所以，在這種情況下也有助於女性的成功。」
記者：「也有一些人認為中國的現行教育是優先淘汰男生，因為女生比較早熟。小學、初中比較優秀。所以，男生從小學到初中往往跟不上女生被優先淘汰，所以就有人建議可以錯開男、女生就學的時間來彌補這種差距。女生可以相對早一點入學，我想請教一下艾教授，您覺得這種說法可行嗎？」
艾曉明教授：「我可能覺得都扯淡吶。因為很明顯都是生理決定論嘛，為什么女生優秀就覺得很奇怪呢？女狀元多了就會覺得反常呢？男女在智力上我覺得有社會待遇，社會期待的差異。現在女狀元多於元男狀元，它不是一個絕對的。因此證明女生一定比男生優秀或者說這幾年來女性出現很多優秀的這種情況。因為如果我們僅僅從狀元這個角度去考慮的話，這個標準其實還是比較單一的。因為這裡面還有一個什麼叫狀元？這個狀元勝出的有哪幾種結果？因為中國的教育和美國的教育也不一樣，它在很多方面是很壓抑個性的，很缺乏表達自由的。在這裡面也有一種情況是這個社會（我是就中國而言）對待男生在某些方面會比較寬容，允許他們發展個性，自由的機會也比較多，比如說韓寒就可以說我就不上這個大學了，我就可以成為一個作家。可是非常少的有女性可以脫離制度性可以提供發展的軌道。因為她們都知道這個社會對女性的要求是比較嚴酷的。由於對女性社會期待的差異，她會對自我的要求或者家長的要求也會有所不同。這些在某種程度上女生她會選擇社會壓力相對比較少的一條路。她會有一個自我的規訓了。這個規訓也是造就狀元的某方面的條件。」
記者：「最後，我想請教一下夏明教授，您覺得現在女生的成績越來越好，女狀元也越來越多，會對中國社會的今後產生什麼樣的影響呢？是不是對男女平等這方面會有一些幫助？」
夏明教授：「做一個男權社會的角度來講呢，顯然是挑戰男權。中國社會應該適應這種變化，因為中國長期以來都是一個男權至上的社會，男女平等確實有很長的路要走。如果這種挑戰引起社會的一些危機，我覺得恐怕是一件好事情。第二，我也同意艾教授的說法，如果女性目前優異的成績，如果僅僅是因為政權或者教育體制是在培育一種更多的對現成法律體制和各種規章的服從的話，即使有更多的女性脫穎而出，但她們實際也是缺乏自己的個性和創造力，這本身對男性來說不是一件好事，恐怕對成功的女性本身來說這種成功恐怕也不是真正的我們所說的實現個人價值、實現個性和自己解放的意義。」
以上是自由亞洲電臺記者唐琪薇邀請廣東中山大學「婦女與社會性別研究中心」副主任艾曉明教授和美國紐約城市大學的夏明教授就中國高校男女性別比例失衡等問題進行的討論。
