早在1991年夏天，我在山西太原教育學院參加國家教委主辦、聯合國資助的「現代教育理論講習班」時，就知道美國對待殘疾人的與眾不同了。
那個講習班的主講教授德懷特.艾侖先生在談及美國工作機會平等時，給我們介紹了當時跟他合作的、來自堪薩斯州的遠程教育專家卡爾先生聘用秘書的事。
卡爾是老先生幾十年的至交和合作夥伴，他倆1972年就兩家人一起去非洲的最南邊角落上的一個叫賴索托的小國家辦學，他們在那兒創辦了那個國家的第一所學校。那時他們曾經非常想去中國看看，可是中國在搞文革，大門緊閉，根本不能去，所以他們訪問的中國的夢直到1991年才變成了現實。
老先生告訴我們，卡爾告訴他，去年堪薩斯遠程教育中心需要聘用一個秘書，報名的有上百人。老先生說到這兒時，給他當助手的卡爾先生接過話題說，他在應聘的人中看到一位沒有雙手的殘疾女士，她頭上戴著一個義指，她靠使用頭上這個義指敲擊鍵盤打字，雖然她的速度沒有健康人那麼快，但她敢於應聘的精神很打動他。面對眾多應聘的人，他會聘用誰？他問我們這些參加學習的人，他應該聘用誰。當時我在心裏想：當然要聘用打字快且準確的人。很快，班上愛發言的人說出了我的想法：聘用打字最快的。可是卡爾先生的回答卻出乎絕大多數人的預料，他，聘用了那位殘疾人女士！
老先生接著補充了他居住的城市健身房聘用游泳池的救生員的事例。健身房需要一位救生員，有很多人前來應聘，其中有一位殘疾人，他水性非常好，可是雙目失明！經過嚴格的考核後，健身房聘用了這位雙目失明的殘疾人！我們都想不通，問老先生為什麼？他給大家的理由是：這位應聘的殘疾人雖然看不見，但他完全符合這項工作的要求！因為他有十分敏銳的聽覺和良好的水性！因為美國有關法律規定，同等條件下要優先聘用殘疾人。
這兩個事例把在場的聽眾驚呆了！因為這對咱們中國人來說，是多麼難以置信的事啊！
到美國後，我特別注意觀察人們對待殘疾人的態度，除了發現不少形色各異的殘疾人有工作外，還發現任何公共場都有殘疾人專用通道，殘疾人專用停車位置，殘疾人在任何公共場所的停車位置都是最方便最好的，而且從來不會有人會把自己的車停在有殘疾人標誌的位置上；所有公共場所的大門，都有專供殘疾人使用的自動開啟的按鈕；火車、公共汽車、長途客車，都有殘疾人上下車的專用升降板，車上有專門固定殘疾人代步車的位置和安全帶；汽車公司會設計方便殘疾人上下的專用車等......
我住的小區院子裡有兩殘疾人，他們除了開的是殘疾人的專用車外，似乎沒有他們不能做的事。他們跟正常人一樣開車外出工作，週末去購物。如果沒看見他們使用輪椅和專用的車以及他們的不同尋常的四肢，還真不知道他們是殘疾人呢。
我工作的大學裡也不時會看到殘疾人學生，在所有教學樓前的停車場裡，離教學樓或公共場所最近的停車位都是留給殘疾人的。這在全美國的所有公共場所都是一樣。
除了這些照顧，更重要的是在工作選擇方面的優惠政策！美國憲法規定人人有選擇工作的自由，公司不能因為應聘者是殘疾人而進行歧視。有很多州甚至明文規定，在同等條件下，要優先聘用殘疾人！
美國很尊重個人隱私，反對種族歧視、性別歧視、年齡歧視，所以在申請工作時，招聘公司是不能要求申請人必須填寫年齡的，要等到公司決定聘用你時，你才必須填寫自己的性別、年齡等。當然，許多人為了能被順利聘用，會自願填寫，但如果你不填，沒有人會說你必須填寫，直到你已經受聘需要填寫僱員表格為止。
在急於停車卻找不到位置的時候，看到空著無人問津的殘疾人停車位，有時真的會感嘆：如果我也是殘疾人，此時該多方便啊！
隨著對美國社會人文的瞭解的不斷增加，我越來越感到：美國真可謂名符其實的殘疾人的天堂！
