R坐在圓桌旁聽課，一邊給8個月大的Z哺乳，Z慢慢吃飽了，嘴裡發出哼哼嘰嘰的滿足聲。R將Z放在地毯上，Z不哭也不鬧，自己躺著，一會兒他翻身鑽到媽媽的座位下，使勁將自己的大腦袋抬起，眼看就要撞上椅子腿。R認真聽課，偶然看看Z。R將Z從椅子下拉出，隨手給了他一隻小塑料瓶，Z躺在地上抱著瓶子啃。一個晚上2小時的課程Z沒有哭鬧，在我看來真是難得。
在教會我接觸了很多老外家庭，他們帶孩子，教育孩子的方式值得中國父母借鑒。O家庭來自加拿大，先生是在讀研究生，太太R是授過高等教育的專職太太，老大J男孩四歲，老二S女孩兩歲，老三Z男孩8個月。
我剛從加拿大回北京就認識了O先生，一年後他回了加拿大。在加拿大他結婚，然後倆人去了韓國。在這期間每年聖誕節前後我都會收到一份他們的家庭年度信。在信中講他們的故事，並插有照片，他們的學業，R挺著大肚子騎車去遠足。接著是老大，老二的出生，他們在鄉間學校教學等等趣事。每封郵件都製作精美值得珍藏。去年他們告訴我要來中國，他們喜歡中國，喜歡中國的食物。
他們來北京時老三剛出生一週，我領著他們找房子，太太抱著剛出生的老三在烈日下奔走，沒有坐月子之說。老外家庭中母親都很能吃苦，她們在家帶孩子操持家務習以為常，從不叫苦叫累，還打扮的光光亮亮。我所認識的老外家庭都很傳統，太太都受過良好的教育但都不工作在家做專職太太。先生在外掙錢養家，這在西方國家是天經地義的事，他們的稅務制度也支持，太太在家是可以退稅的。
J和S都曾經是我的學生，他們來Nursery的第一天，大大方方自己走進來，不哭不鬧。S只有20個月大，忽閃著一雙大眼睛，看什麼都很新鮮好奇。她將娃娃放在一輛玩具嬰兒車上，推著車走來走去，很安靜。吃點心時她自己坐到桌子邊，專心吃她那份點心，想要喝水就舉著杯子。S很聰明，她很愛觀察，一學就會，愛聽故事。她喜歡男士，也許平時和爸爸在一起的時間多的原因，喜歡坐在他們盤起的腿中間，很舒服的靠在肉沙發裡。O先生一回家就幫R帶孩子，Z在吃奶自然跟媽媽，J是老大自己管自己，S自然就和爸爸在一起，爸爸總是抱著她。J和S的第一語言居然都是韓語，J會說S能聽。
去年J只有三歲，這樣的年齡在中國孩子中，還在撒嬌。J可像一個男子(我將「漢」字去掉，他畢竟是孩子)，獨立、禮貌、活潑，偶然還會照顧妹妹。非常聽父母的話，父母也很有耐心，他提的任何問題父母都耐心回答，從不敷衍，再累R都不發火，只是不說話。父母將孩子當一個大人那樣尊重(用這兩個字的時候我有些猶豫，但想了一下，是這樣)，孩子不是大人的玩具，高興了就和他們玩，不高興了就訓斥他們，這樣會讓孩子不知所處。
R和O都愛唱歌，尤其是R歌聲優美婉轉如雲。別看他們有三個這麼年幼的孩子各類活動都不拉下，去年剛安頓好就帶著三個孩子，參加了一年一度的登長城，並露宿長城烽火臺，我真不知道他們是如何搞定的。老外和中國人想法就是不一樣。
春夏交接的時候，北京的氣溫大約在二十度到三十度之間，溫度變化蠻大的。老外的孩子都早早的穿上了短袖T恤，沐浴著陽光，而中國孩子還穿著羊毛衫，外套，裡三層外三層捂的嚴嚴實實。即使是大冬天，聚會時孩子們都穿短袖，女孩子穿夏天穿的連衣裙，出門加一件羽絨服。老外的孩子帶涼，很少生病。不過他們對室內溫度的要求不低，23度恆溫，現在已經開啟了冷空調。另外不乾不淨吃了沒病的中國諺語在老外身上體現的很好，孩子的奶嘴掉地了，撿起就塞入孩子的嘴，最多是用手擦擦，不過我看見的都是室內地毯上。他們是在衣食住行上粗帶，在人品教育上精帶。當然也有一些很講究的雙精家庭。
我們認識的W家庭是兄弟倆兩個家庭，哥哥L弟弟A，分別從美國來到中國。哥哥家有四個孩子，三個女孩一個男孩，這唯一的男孩也就是前面在Nursery中介紹過的小卷毛R。弟弟家只有一個男孩，叫Carson，是Nursery中提到過的乖乖仔。
Carson是Nursery的孩子，一頭棕髮，碧眼，標準的畫上男孩，兩歲還不會說話，只會叫媽媽。在雙語環境中孩子一般開口晚，去年這個時候回美國了，他是獨生子。Carson很可愛所有人都喜歡他，但他沒有被寵壞，依然大方、禮貌、活潑、可愛。
有一天是個大太陽天，Carson穿了一雙雨靴來Nursery，一進門就迫不及待地脫去鞋，然後脫去襪子，我一看天哪那雙襪子全濕透了，那是給雨鞋悶得。我把他的襪子吹在電風扇下，直到結束才穿上。當我告訴他母親時，她只是笑笑，什麼也沒說。我後來想他一定是太喜歡這雙新買的小雨靴了，而北京遲遲不下雨，他一定是耐不住了堅持要穿來亮相。對於這類小事老外父母絕不干涉，就任他穿，我想這對他也是一次教訓，從此沒見他再穿雨靴來。孩子就是在這種體驗中不斷成長。中國父母總是對孩子干涉太多，孩子的人生經驗不是自己體驗的，更多的是父母告知的。比較一下這兩種方式，顯然自己獲得經驗印象更深記得更牢效果也更佳。愛孩子就給他更多自由。
Carson有個愛好，愛穿老師的高跟鞋。當那小小的腳套進大大的鞋裡時，那形象實在是太可愛了。有一天教唱歌的老師穿了一雙大紅色近10公分高跟的高跟鞋來，老師脫下鞋放在一邊，一會兒乘大家不注意，Carson穿上了這雙鞋，歪歪斜斜站在那裡，我們全都笑了，他滿不在乎看著他腳上的鞋。可惜沒帶照相機，不然會是一張經典之作。Carson雖然喜歡穿高跟鞋但他是個十足的小男孩，當他在Play Ground玩滑梯時勇氣十足，一個人從攀登架攀上滑梯再滑下來，樂此不疲，一遍遍獨自在夜幕中的場地上。
Carson的父母對他的教育一點不放鬆。有一天大會堂聚會時，他坐在母親身上，母親正在看一本書，他可能是太無聊了，想讓媽媽陪他玩。只見他一把奪過媽媽的書扔在地上，這時他爸爸將他抱過去，在他耳邊輕聲說著什麼，並拿起他喜歡的小汽車，放在他手上，又一把奪去。只見小傢伙不住點頭。過了一會兒他爬到媽媽身上，搬過媽媽的臉說對不起。我就坐在和他們隔著過道的邊上，我想爸爸一定對他說這是媽媽喜歡的書，就像你喜歡的汽車一樣，如果有人搶走你的汽車，丟在地上你會怎麼樣?小傢伙一下就明白了，向媽媽認錯。這就是爸爸的作用，如果我們設想一下，這時的父親不聞不問，那會怎樣?如果父親上來一巴掌或大吼一聲又會怎樣?孩子沒有明白他錯在哪裡，他下次還會犯同樣的錯誤。當一個孩子第一次犯一個錯誤時就要讓他明白，他錯了，為什麼錯了，這為什麼錯了更加重要。Carson就是這樣被教育的，所以他可愛。
就是這個可愛的Carson和我很有緣，他一旦發現有情況就會扑進我的懷裡尋求保護，諸如有小朋友來搶玩具等。有時我蹲著他會冷不叮抱住我親我一下，實在是個小可愛。臨走前好好擁抱了我，親我，很想你Carson小朋友!
