考場外的家長
【看中國記者岳超綜合報導】中國的高考在6月7日拉開帷幕。根據教育部6月5日公布的消息，今年高考考生的規模持續下滑，而全國錄取的規模卻持續上升。和四年前相比，考生數量從2008年的1050萬人減少到今年的915萬，4年減少了150萬；而高考錄取率卻從2008年的57%一躍升到今年的75%。如果和1977年中國恢復高考時的錄取率相比，今年的錄取率更是從5%躍升到了75%。如果保持這個增長速度，中國高考的錄取規模將在2018年達到100%，國內許多媒體評論分析認為，中國高校的錄取規模，在最近5年已進入了「大躍進」時代。
中國考生的規模持續下降，而錄取規模快速上升，意味著高考早已不是精英化教育，而是進入面向大眾的普及式教育模式，因為75%的錄取率，表示4個人參加考試，可能只有1個人落榜；這樣一來，高考比拚的就不是成功率；考不上的才是更加稀奇。
然而令人不解的是，雖然有這麼高的錄取率，家長和考生卻依然淡定不下來，高考依然是時下最火熱的話題，考生依然是最受關注、壓力最大的一個群體。今年高考臨考前，媒體相繼報導許多地區出現了「吊瓶班」、「赤膊班」的考生，堪比當年「頭懸樑，錐刺股」的蘇秦和張儀。今年高考出現的新聞也是悲多於喜，湖南長沙有一位母親送女兒高考，途中不幸被轎車撞倒，血泊中仍催促女兒不要耽誤考試；上海一位母親因兒子遲到2分鐘給守衛3次下跪，但最終仍不得而入；更有新疆烏魯木齊一位女生因高考沒考好而跳樓輕生。
一方面伴隨著考生數量下降，許多中國高校面臨著生死存亡的挑戰，另一方面考生面臨的壓力，沒有因為高等院校錄取率的提高而降低，反而仍有越來越多的考生擠不上這根「用高考來改變命運」的獨木橋。中國教育體制目前的發展狀況，即讓人困惑，又讓人擔憂。
1）計畫生育政策和戶籍制度是高考生源銳減的主因
中國教育在線總編輯陳志文在6月13日發表「高考人數持續下降引發高校生源危機」一文，他在文中指出，高考考生數量下滑如此厲害，最根本原因就是中國的計畫生育制度導致大學適齡人口快速減少。根據人口普查資料，中國2019年大學年齡（18-22歲）人口將只是2009年的53%，人口大省山東省，2013年的大學適齡人口只有2008年的一半左右。
中國政府執行的計畫生育政策從1978年執行至今，目前帶來的社會問題已經逐漸顯現，其中最明顯的就是中國人口老齡化加速，最終導致中國人口出現階段性失衡；從2008年以來高考生源逐年下降，就是人口失衡導致的結果。多家教育機構今年發布的報告也表示，受學齡人口減少等因素的影響，全國高考生源下降的態勢將延續至2017年到2020年前後。
另一方面，中國的戶籍制度把考生從出生開始就按地域和城鄉分成三六九等，極大地挫傷了考生的積極性。據報導，2011年，北大在河南、山東、湖北等地，每萬名考生中錄取不到一個人，但在北京卻高達32.6人。復旦大學2011年在6.1萬考生的上海錄取340人，在85.5萬考生的河南錄取50人。不同地域的考生沒有一個公平的競爭環境，致使許多弱勢區域的考生覺得高考無望而放棄高考。
此外，日益高昂的高校學費和生活費，也使得諸多家境貧寒的考生望而卻步，這也是考生逐年流失的重要原因。
2）錄取規模提高難掩院校之間差距擴大
教育部公布的75%錄取率中，三本、高職、高專都被納入到「高等院校」的範疇，但問題是社會各方面並不把這些院校當做正規的大學來看，學生不屑於上，家長不肯讓子女上，高等院校也不願意在統計升學率時把附屬的高職、高專計入其中。大家只認可二本以上的大學，甚至近兩年以來只認可一本以上的重點大學。此外，中國的三本、高職高專類大學的教育質量太差，單說每年這些學校的錄取分數線就會把家長和學生嚇倒、嚇退。據中國教育在線《2012年高招調查報告》顯示，即使專科分數線一降再降，還是出現了大面積高職計畫未完成的情況。以山東為例，專科二批分數線從2002 年的350分(滿分750)逐漸下滑至2011年的180分，但其專科招生計畫仍無法完成。這樣的低分即使錄取，學生也不敢上；即使學生願意上，家長也不敢讓上——這樣低分數的學生根本就不具備起碼的學習能力和學習素質。
據新浪網公布的一個統計數據表明：據測算，一名高中生3年大概需用9905個小時學習，應付上百本書。雖然錄取率已達75%，但考生能考上211工程大學的比例僅為5.48%，而考上獲取更多國家資源支持的985工程高校的比例甚至不到2%。由此可見，考上大學雖然比以往容易多了，但是要想上個好學校卻非常之難，這也是915萬考生背上壓力山大的根源。
3）對國內教育制度的失望，促使貧富考生雙重流失
近幾年來，越來越多的學生開始不把高考當做升學的唯一通道，尤其是家境富裕的學生。以往「千軍萬馬過獨木橋」的情形正在悄然發生變化。
以上海為例，在以外語教學見長的上外附中，學校今年219名即將畢業的學生中，有80多名學生已經獲得國外高校的錄取通知書，80多人被保送，只剩下不到40人 要繼續參加高考。另一所名校復旦附中的情況也非常類似。該校本屆畢業生400人，高考前確定出國的有103人，佔26%，另有162人被保送，各高校預錄取135人。
對此復旦大學招生辦主任丁光宏坦承，國外大學「掐尖」成功，也就意味著國內高校優秀生源的隱性流失，這也折射出中國整個教育體系的危機。
有條件的學生如此，家境貧窮的學生也一樣。「考過高富帥 戰勝官二代」，這是一條在微博上被瘋狂轉發的標語，看似自勉自勵的背後，卻潛藏著對社會不公平現象的不滿。多數中國人都知道，中國目前的現狀已然變成了「萬般皆下品，唯有權與錢」；「寒門出貴子」越來越成為眾多望子成龍的父母心中可望而不可及的夢想。然而對於無權無錢的普通人來講，高考就是一條可以改變命運的途徑，而在這個充滿潛規則的時代，高考幾乎是最後的公平底線。可歷年來頻頻曝出的高考醜聞，屢屢上演的冒名上大學事件，頗受公眾質疑的大學自招規則，都漂浮著重重的權錢魅影。
此外，招生規模的持續上漲，帶來必然是學生畢業後找工作日益艱難。6月11號央視播出的《非你莫屬》中，一個就讀了22年書的北京籍博士後，最終選擇了優美公司，然而起薪才8000人民幣。中國畢業生面臨的就業壓力，由此可見一斑。有專家指出，現在大學生的就業壓力巨大；許多家長和考生認為：如果上了大學也找不到好工作，那為什麼要讀大學呢？因此就直接放棄參加高考了。
4）結語
綜上所述，中國目前的計畫生育、戶籍等社會制度對社會產生的負面影響，是高考考生規模急劇下降的主因，而這一點是無法通過擴大高等院校的錄取規模來彌補的。而國內有條件的考生選擇出國留學，沒條件的考生選擇棄學從工，表面上看來，是中國民眾對目前教育體制的不認可---中國目前的大學乃至中小學教育，多是灌輸教育，學生缺乏質疑精神和獨立思考能力；從實質上看，是由於中國當前社會教育公平和公民權利的缺失，導致考生和家長對當前社會環境失望和缺乏信心。十年樹木，百年樹人，一個國家如果缺失了自身的人才儲備，未來必定失去發展的空間。日本在90年代高校面臨高考生源快速下滑時，最終引發了經濟大衰退；中國如果要避免重蹈覆轍，對當今教育制度和社會制度的改革，以及重建社會公平及人權機制，已是迫在眉睫。
