出師那年，就是我從廣東韶州師範學校畢業了走向社會的1958年。這一年所發生的荒唐事我都趕上了。這裡敘述的都是我親身經歷的事。
1957年冬季在中國開展的反右派鬥爭運動中，許多學術界的名人、教授都被戴上右派份子的帽子。隨著運動的擴大化，廣東粵北山區的師資也成了問題。廣東韶州師範五八屆的畢業生，便提前畢業了。1958年春節剛過，我們來自五湖四海的中師三年級四個班的同學急忙回校，在三月底就趕緊學完了全部課程，進入實習時期。當年被派到曲江工作的有25人，我這個曲江籍的師範生自然分配回到了曲江。
到學校教書竟要下放勞動
離開母校的那天清晨，我們到了曲江縣教育局報到。一位負責接待的女同志說下面學校正缺員，全部按預定方案到基層學校去。於是當天上午，我們又背起行裝，立即趕路到所分配的學校去了。我要去的便是大橋中心小學。一路上，這批熱血青年興奮高歌：「把青春獻給祖國」。
4月8日到達學校，我發現那兒竟然冷冷清清，那是一間坐落在嶺邊的破舊廟宇屋。我見過了幾位教師，先是吃了一驚，啊!原來，學校還沒有開學，城裡開課都快兩個月了，怎麼這裡卻依然停課?校長許漢波看上去是個非常厚道老實的人，他接過我的介紹信，說：「何老師，歡迎您的到來，您的行李不用拆開了，」接著又說：「今天全校教師按公社指示都要下鄉參加春耕勞動，吃過午飯後，就到生產隊去，您也不例外!」啊……我又吃了一驚!剛到學校的我驚訝不已，原來要我們急忙畢業，急忙到校，急的不是學校開學，而是春耕缺人手了，真是怪哉!就這樣，我報到的第一天，就到曲江大橋公社的親聯村當了農民。我在春耕生產第一線學習干鏟秧脫秧農活，開始與農民的「三同」(即在農民家同食、同住、同勞動)。這就是我走出師範校門的第一天，同時也是我開始進入社會大熔爐的第一天。
荒唐的交心運動
我初為人師就奉命務農，直到春耕結束後，學校才正式上課。我任三年級語文老師兼班主任，班上學生近40人，他們見到我，都極為欽佩，羨慕我是正牌的師範畢業生，受過系統教育培訓。這些學生十分可愛淳樸，三年級裡有的年齡都快十四五歲了，這是山裡孩子讀書遲的緣故。由於開學遲，授課時間不足，記得那學期，沒有授完課就放暑假了。那年，政治運動多的是，停課開會學習的事也特別多，學期中途就有兩個正在教課的教師，突然被公安人員逮走了，罪名是「歷史反革命」。在臨近學期結束的時候，我「有幸」參加了全縣教師大集中的學習，中途停課，到曲江中學校園大集中，說是向黨交心，以此表明每個人的赤誠，與資產階級決裂，願脫胎換骨洗腦子。所謂人人過關，就是每人都必須挖出深藏在自己靈魂深處的「骯髒」來。
我們這批新教師，當年真是太幼稚了，例如有一位韶關籍劉姓同學亮出曾窺視過某女人沖涼的事，如同一條爆炸新聞，在大會被當作典型批判。記得一位首長在講台上高聲吶喊：劉XX從頭髮根到腳板底都浸透著資產階級的毒液，可見我們教師隊伍裡有多少資產階級的思想……大會結束後，劉同事這個省重點師範畢業生，就這樣被淘汰了。他被送去農村勞動改造，每月只給生活費，沒有工資。
我在這次運動中亮出的問題是：對被劃為右派的教師有同情心，那是大橋小學一位女教師，年輕面善可憐，我有點憐香惜玉，同樣我對母校幾位被戴上右派帽子的老師，也感到不理解。於是，我也受到圍攻和嘲弄：看，這個新教師立場不穩，他寫的字就像雞爪子哩!說得我滿臉通紅，無地自容，委屈得自身難保。
當年，我們正當年，知識，我們有一點;無奈，我們很無奈;感慨，經歷多一點。
