【看中國2013年11月14日訊】今天接到一個妹妹的電話，她剛查到了高考成績，問我明天填志願該填什麼專業，她爸爸說金融工程好，以後去銀行就業，收入穩定，要不要報金融工程？
我要怎麼告訴她呢？我自己為了選擇我的專業花了一兩年的時間思考，到現在還沒有給我自己的職業生涯下一個定論，我怎麼樣告訴她在一個晚上的時間裏快速地判斷學什麼專業好呢？
中國的教育就是這樣，中學時代的孩子什麼都不懂，不知道各個專業到底是什麼意思、社會上各種職業到底意味著怎樣的工作狀態、他們到底擅長什麼、對什麼感興趣、終生的追求是什麼，統統不知道……於是就在高考分數出來之後的某一晚在飯桌上和家長合計了一下，就胡亂報個金融、報個計算機、報個會計……可是這麼重要的事情，怎麼可以在飯桌上花一兩個小時決定呢？
我決定整理一下電話裡的內容，這些是我在美國四年對大學教育的很多思考，這一陣子一個接一個的社團聽到我的講座邀請我去講夢想──講經歷、講選擇──受之有愧，因為我畢竟沒有那麼多超出同齡人的見解可講，但我又時分迫切地希望更多處在迷茫中的學弟學妹們得到一些正能量，面對壓力和挑戰更加堅定信心，去做最好的選擇。
那麼，我乾脆寫成一篇文章吧。也許在填報志願這些日子不經意間轉發到某位大學新生的手裡了還可以給人一些啟迪。當然啦，我不是教育學專家，一家之言，有些偏頗的觀點還望指正。
一、成功的人都在做自己想做的事情
我首先問她：你想做一個成功的人嗎？她迫不及待地說：想！我說：那我告訴你，所有成功的人，無一例外，都在做他們感興趣的事情。如果你不喜歡金融，但是覺得金融好就業就填報金融，那大學四年會非常的難過，工作之後會覺得壓力特別的大，生活質量也不高……
但如果你認為你真心的熱愛畫畫、你可以不知疲倦地研究地圖、談到各種美食的烹飪方法就會眉飛色舞，那很有可能你就應該去學美術、地理或者烹飪，並且很可能會取得了不起的成就。哈佛大學的校長Faust曾在畢業典禮上說：你可以選擇你的退路，但人生很長，先去做你最熱愛的事情，不要一開始就選擇退路。
對！人生還很長，即使你現在已經中年了，只要目標堅定，都是可以重頭開始的！美國人一般會轉行很多次，這也是他們反覆探索自己興趣的一個過程，但是一般對於東亞人來說，重頭開始總被認為是特別困難而且丟人的。大家知道折紙原理嗎？
50年可以奮鬥的人生如果是50張紙疊在一起，就只有幾厘米厚，但是目標堅定的人，50年都圍繞著一個目標在生活，那麼50年之後的成就就像一張無限大的紙折疊了50次一樣厚！一張紙折疊50次之後一定會很厚吧？但你絕對無法想像，它的厚度竟然可以從地球伸到太陽！
那我們現在來想像，為什麼有人一輩子對人類的貢獻微不足道，有的人卻可以改寫人類的歷史呢？這就是夢想的力量！
當然了，這個不適用於沒有成功野心的人，很多人就是喜歡安逸的小日子，那隨波逐流地選專業、進體制，也未嘗不可。但是我想說，社會永遠都只有絕對的上游和絕對的下游，和一個正在縮小的的中游，中國的經濟脈搏一刻不停，而社會階層在固化，不進則退的河流裡，是容不下一條小船舒適地游弋的。
說到選專業這個事情，我認為就先不要考慮好不好找工作了，反正不好找！今年大學生只有30％不到能找到工作，再說，找工作跟專業不相關也是再正常不過的事情。肯定會有人說，那找不到好工作怎麼辦呢？掙不夠錢買不起房丈母娘看不上娶不到老婆怎麼辦呢……
其實這些不是本文想要討論的範圍，但如果允許我發表一些自己的觀點的話，我覺得找不到工作的意思是說找不到好工作，但是即使是工地裡的工作都可以至少讓自己有飯吃啊，如果夢想夠堅定，就能體會到一邊流浪一邊作畫的樂趣，就不會把當下吃的苦看得那麼重了……我相信好姑娘會欣賞有夢想有志氣的男生的，喜歡這篇文章的人很多都是有能力有野心的人，我相信你們不會連自己都養不活的。
我高中是理科，我一直有種從政報國的念頭，於是看著很多領導人的簡歷，感覺應該去學理科，於是大學也繼續學習電子工程（真是一個很奇怪的邏輯，好在現在的領導人都開始變成文科出身了）。我修了很多的數理化，結果發現那些課學起來過於簡單（可能是國內高中基礎打得好），慢慢地越來越迷茫－我花了這麼多的時間，付這麼多的學費，到底要來美國學什麼？
我不想就這麼稀裡煳塗地念完大學的四年，最後像大多數華盛頓大學工程系的學生一樣去微軟、英特爾找個舒適的工作－我接觸過這些公司裡的一部分工科男，社交圈子非常的窄，每天和程序打交道，以至於英文都說不流利了（當然啦，真心喜歡這個行業的肯定也不少的）……我跟學校提出要休學，於是我去了中國的西部各省，開始窮游歐洲，後來決定要學社會科學－經濟學和國際研究學。
可是在國內可等不得！讀了一年多發現不喜歡了再轉肯定是很困難的！我們還是先問問自己，本科學習到底意義是什麼？英文裡，之所以有undergraduate和graduate的區別，是因為西方人覺得研究生才算是真正的大功告成，本科只是打個基礎而已。美國上層家庭的子女愛去文理學院，就是因為那裡的基礎打得好，什麼基礎呢？人文基礎！
美國富人總覺得金融、計算機、工程、醫學這種技術性很強的學科是中低階層的孩子還有很多亞洲人愛學的，他們的孩子以後要做高管，要去政府，就必須學英文文學、歷史、哲學、經濟、政治、法律這一類的富人才敢學的專業，因為本科畢業不用急著養家煳口，還可以體驗幾年社會，再繼續深造，接著進入商界和政壇。（這裡是我與很多美國人交流之後的一個不具權威性的總結，並不代表對任何專業的否定，還是那句話，不管是數學、醫學、工程……都是有價值的專業，你必須去學你熱愛的東西）中國的富人們也開始慢慢轉變思維了，開始避免讓孩子選擇會計、工程等類似技校也可以學到的專業，而讓孩子接受更好的人文教育。
二、千萬不要繼承父母不成功的思維模式
前些天看到一篇文章，是一個銀行的人力資源經理寫的面試大學實習生的感悟，說進銀行的三類大學生特徵明顯：機關子弟、商人子弟、知識份子子弟和農民子弟。父母是公務員或者國企職工的，一般會搞關係，做事兒的時候愛耍小聰明；生意人的孩子顯得自信而且做事認真；父母是知識份子的總顯得有點傲氣，不合群；農民的孩子不太愛說話，情商不高，但是做事勤快。
接著作者說，最受歡迎的商人子弟一般都能留下，機關子弟有關係，也可以，知識份子子弟和農民子弟一般都很難留在銀行……
每個人的父母都會不知不覺地把他們認為最正確的一套是非觀和為人處事的辦法教給孩子－如果他們認為不正確他們也不會那麼干－結果就是孩子們完完整整地接受了父母的思維方式，造成了很多人一輩子辛勤工作卻仍然無法成功的最主要原因。
我認識的大多數同齡人，都處在父母粗暴的人生規劃之下，從小學這學那是父母決定的，選什麼專業上什麼大學是父母決定的，大學畢業馬上讀研究生或者考公務員是父母決定的，跟哪個女生在一起也是父母決定的……那人生到底還有多少是自己的？大多數的美國學生都不會在本科畢業之後立即讀研究生（少數數學、物理等理論科學除外），而是進入社會體驗個幾年或者十幾年，甚至有人在沒進入本科或者剛讀了一兩年之後中斷好多年去做任何自己感興趣的事情，他們總是認為帶著經驗閱歷進入研究生院才能學到更多，在職業生涯裡遇到一個學位造成的瓶頸了再去取得那個學位更有目的性。
這樣一來，他們可以嘗試很多領域，真正知道自習喜歡什麼之後，再帶著自己工作中的實戰經驗去聽課，真是把讀研究生的時間和錢花在了刀刃上，再看看我們中國一窩蜂地讀研大軍，非常的盲目，大多數人都不知道自己想要什麼！學到這樣的學位如果以後再找一份跟專業不對口的工作，將會是怎樣一番感受呢？
不知道自己想做什麼？可以去做做職業性格測試，或者多接觸各個領域的成功人士（比如參加各種論壇和聚會），聽聽他們的成長軌跡，也可以禪修、去休學、去打工、去旅遊，讓自己的內心走出喧囂的環境，自習地聽清楚內心的呼聲到底是什麼。知道自己想要什麼了，再去讀書，再去花時間培養自己那一方面所需要的所有素養，而不是相反。
好在，還是有人敢於去冒險，敢於挑戰常規，去來一次「說走就走的旅行」，去為了教育的理想建學堂，還有人耶魯畢業去當村官……這些都是了不起的嘗試，雖然在美國人看來可能都是身邊隨處可見的例子，但至少中國的90後們開始了對常規的挑戰，這就是一個好的開始！對於父母的建議，很多當然都是寶貴的人生經驗，但不要在自己獨立思考判斷之前就全盤照收，除非你不想發展得更好，只想複製你父輩的人生軌跡。父母永遠都是為你好，沒錯！但是父母永遠都不知道什麼選擇對你最好！做為司機的你，做為棋手的你，必須經過自己的思考，自己手握方向盤、自己謀劃大的棋局，而不是和父母一起握著方向盤、在爭吵聲中落棋……
三、大學，不僅僅只是學好專業那麼簡單
在美國的大學畢業要求裡，每個學生通常都必須修滿定量的自然科學、社會科學和藝術課程，這三個領域也是構成一個人知識系統的基本分類，如果任何一個人，沒有在這些領域都有過較好的教育，都很難稱為一個成功的領導者。所以，不管你學的專業是什麼，都去關心政治、歷史、經濟、法律、哲學、地理、天文、生物、數學、美術、音樂這些學科吧，為什麼猶太商人是世界上最成功的商人？因為它們對待各種學科的知識貪得無厭！據說猶太商人聚會的時候不怎麼愛談生意，話題通常會非常的廣闊。一個人的視野決定了他的高度，決定了他可以成為一個多好的領導，其實你永遠都不知道哪一天某一門知識就會在一個重要的時刻派上大的用場！喬布斯不就是從他感興趣的大學書法課中獲得蘋果獨創字體的靈感的嗎？
很多人都在花很大的氣力提高自己的GPA，這樣固然是好的，但是大學還有很多事情可以做啊。從一個懵懂的高中生，到進入職場，我們需要在大學裡學到的東西還有好多－自然科學、社會科學、藝術、領導能力（包括演講能力、寫作能力和溝通能力）、批判性思考能力（你是否敢於挑戰權威，永遠保持冷靜客觀？尤其是在國內上學的學生們，更應該特別小心地呵護自己地批判性思考能力遭到扼殺，否則將造成非常大的遺憾）、寫作能力、社會責任意識、職業素養……其中的每一項都非常的重要，而且是很多大學生在畢業的時候還嚴重欠缺的。
既然如此，那就好好地利用大學四年的時間吧！給自己一個閱讀和鍛練的計畫；去勇敢地開口和陌生人交談，去接觸各種各樣的人，瞭解他們的故事；去積極地參與幾個有意義的社團，或者組建一個自己的社團；去旁聽各類入門的課程，打開自己的知識面；去逼自己跳出舒適圈，不要交那麼多的酒肉朋友，獨立地應對挑戰，並且和優秀的、志同道合的人交朋友吧；去打工、實習、省下零花錢，去旅遊和探險吧！
前些天我參加了一個活動的面試，被問到在美國的大學四年，最大的收穫是什麼？我想了一會兒，覺得是包容二字。我盡量避免過多和中國學生「扎堆」，花了很多的時間，去理解華大裡的國際學生們背後的文化，去感受基督教、天主、摩門教徒們的信仰，利用交流訪問、會議、採訪、背包旅行各種機會，去到20多個國家，認識當地的人，感受他們的生活方式和價值觀念... 我認為避免「文明的衝突」需要包容的公民和包容的國家，增加對整個社會和世界格局的認識是一件非常美妙的事情！順便說一句，去很多國家不需要很有錢才可以做到的，很多人可以一分錢不帶，靠coachsurfing和打零工環遊世界。你可以有一百個理由不去做，但如果要去做，那只需要一個理由，就是你真的想！
去年在東京UNIQLO實習的時候，親自面試每一位實習生的總裁柳井正曾一度是日本首富，他年輕的時候在早稻田大學學習政治經濟學，也正是因為這樣的專業背景，他具有非常獨特的視角和眼界。他不喜歡看人的簡歷，常常會問：你是哪裡人？父母是做什麼的？你曾經在哪裡生活過？你童年的時候做過什麼有意思的事情？他試圖去從文化和價值觀的角度去理解一個人，因而會比別人看到的更深刻。也許，這就是為什麼我認為大家需要多接觸人、多關心時事、多認識世界－有容乃大，包容讓人成為更出色的領導者。
四、做個精緻的利己主義者對自己沒好處
現在大學畢業的時候流行說「感謝室友四年的不殺之恩」了，其原因就是我們從小到大的教育機制讓我們一直參與非常盲目狹隘而且沒有意義的分數攀比，導致學生的心理和生理出現了嚴重的扭曲。生理上的教訓就是現在學生的體質的嚴重下滑和近視的大規模發生。心理上，學生開始為了自己的一點點利益不擇手段，甚至殺害自己的同窗好友，還有更多的人為了一些情感上的問題選擇自殺！什麼樣的問題值得我們犧牲生命的代價呢！
北京大學錢理群教授說：我們的大學，包括北京大學，正在培養一大批「精緻的利己主義者」，他們高智商，世俗，老道，善於表演，懂得配合，更善於利用體制達到自己的目的。這種人一旦掌握權力，比一般的貪官污吏危害更大。我們的教育體制，正在培養大批這樣的「有毒的罌粟花」。
已經進入到大學的各位，肯能深有體會，身邊很多人是這樣的吧！他們真的很聰明，有手腕，為了自己的保研、留學、獎學金、競選真的可以不擇手段。我在美國的體會是怎樣的呢？我的國際研究課上有不少同學，他們在朝鮮進行過食品援助，他們積極地為無家可歸者籌集物資善款，他們去非洲幫助難民解決用水問題……這些偉大的國際主義精神真的讓我倍受感動，儘管很多人是出於自己的信仰去實現他們的善舉，但不管信仰如何，這樣的力量指引著人們做真、善、美的事情，我們的社會就還有希望。我在雲南看到乾海子村的小孩兒們一年只能洗一次澡，幾乎完全過著原始人的生活的時候，深深地不明白為什麼同一個國家的教育可以差得那麼遠……我們這邊有很多人為自己沒考上一本苦惱，那邊的孩子上不上得了高中都是個大問題。
我總是在想，我去做公益，你們真的就覺得我不懂為自己撈利益那麼傻嗎？人活著的意義就是為了快樂，我們的任何一個舉動，歸根結底都是為了讓自己快樂，要麼直接取悅自己（比如遊戲、吃喝），要麼避免讓自己陷於不快（比如賠償、減肥）……但是你們想過人的終極幸福來自於哪裡嗎？人的終極幸福感來自於感覺到被愛和感覺到自己的重要性。如果不去親自參與公益，不去親自幫助那麼一兩個人，我想這樣的給予所帶來的幸福感，是沒有辦法體會的。正是因為這種對於最偉大的幸福的追求，才會有屈原、南丁格爾、甘地這樣的人像燈塔一樣照亮人類文明的前進方向。這樣的幸福，可不是豪華的汽車別墅和萬貫財富可以比擬的。
