【看中國2014年05月26日訊】謎一樣的孩子留給世人謎一樣的「短見」
生前寫下一串數字告訴同學「我在水裡」
出事之前，小峰曾告訴同桌，用數字對應英文字母，是最基本的密碼破譯方法，而小峰生前留在課桌上的紙條寫著：9 1 13 9 14 23 1 20 5 18，對應英文字母正是「I am in water」，也就是「我在水裡」
昨天，連續多天的烏雲終於散去，露出了難得一見的陽光，但在平陽中學師生的心裏，卻一直有片烏雲依然難以散去。
5月23日上午早自習，高三學生小峰(化名)沒有現身。5月24日下午4時，在學校附近的一條河裡發現了小峰的屍體。
在同學眼中，小峰是典型的學霸。在鄰居的眼裡，他是個靦腆的男孩。
昨天下午3點，記者來到平陽中學。高三教學樓前掛著「十載砥礪 敢搏敢拚 讓青春在涅槃中無悔，百日攻堅 愈挫愈勇 讓士氣在奮進中高漲」的標語，三樓就是小峰生前的教室，此刻教室大門緊閉。
事發當晚 到底發生了什麼？
從平陽中學校長章志儀的描述以及學校監控拍攝下的畫面中，可以大概推算出出事當天晚上發生的情形。
5月23日凌晨，下著雨。穿著校服的小峰一個人從學校男生住的2號宿舍樓推門而出。當時宿舍監控顯示的時間為2：38 。
隨後小峰穿過宿舍樓前面的小賣部，進入1號宿舍樓監控的範圍。畫面中時間為2：43，小峰出現在橋上，淋著雨沒有打傘。該橋位於1號宿舍樓前，連接學校高三教學樓和生活區。橋下的河是以前昆陽到鰲江的航道，如今河底滿是淤泥，因為河水遠聞還有些臭味，學校保安直言平時他都不會靠近河邊。
在橋上徘徊了2分鐘後，2:45，小峰走下橋，就此消失在監控的畫面中。
5月24日上午6點多，小峰同寢室的同學們醒了，發現小峰不在寢室，但他們並沒有感到意外，都以為他去教室學習了。
直到上午6點50分早自習開始，大家這才感到不對勁，小峰還是沒有出現。
班級老師立馬向年級值班老師報告了情況，隨後校方調查監控並聯繫小峰家長，小峰家長也不知道其動向。校方徵得小峰家長同意之後報警。
5月24日下午，在外地經商的小峰父母到達學校，工作人員組織對小峰的屍體進行打撈。
5月24日下午4時，在小峰失蹤30個小時後，他的屍體從這條河中被發現。
法醫對小峰的屍體進行屍表檢查，發現小峰身上沒有外傷，應系溺水死亡，並排除了他殺的可能。
對話校長 高三學生提前放假 開展心理干預
疑問1：
記者：為什麼一個學生能如此輕易地走出教室？
章志儀：學校宿舍樓的門在晚上關閉後，外面的人不能進來，但裡面的人可以出去，這是根據消防的需要，萬一發生火災學生可以直接逃生。
疑問2：
記者：從2號宿舍樓到橋上，我掐表走了下，正常速度大概只用2分鐘多，但小峰走了7分鐘，他還有去過其他地方嗎？
章志儀：有可能他故意走得比較慢，我們基本排除了他去過別的地方的可能，因為教學樓的教室都有監控，都沒有發現他的身影。
疑問3：
記者：在事發前，有發現小峰異常的舉動嗎？
章志儀：小峰平時性格比較內向，但學習成績非常優秀。他所在的班級是學校的平行班，但他卻能每次考試穩定在全段前十名，可以說他並沒有學業上的壓力。事發前，老師同學也未發現他有任何情緒波動，早一天他還向班主任諮詢英語問題。我們實在想不出他做出此事的理由。
疑問4：
記者：有網友稱，在平陽中學校內的河邊發現了一雙鞋子，進而據此推測小峰是跳河自殺的。
章志儀：在河邊確實發現了一雙鞋子，但我們調查後認為，這雙鞋子不是小峰的，很有可能是學校教職員工的鞋子。
記者：因為正值高考的敏感時期，事發後，對於班級的學生，學校有進行必要的心理輔導嗎？
章志儀：當天下午學校的心理老師就對該班級的學生進行了心理干預。本來學校計畫於27、28日放假，事件發生後將放假提前，昨天下午全部高三學生離校。回來後，我們的心理工作還將繼續。
對話鄰居
小峰平常很乖 一直由奶奶撫養
小峰一家人住在梅源新街一間4層高的民房裡。
昨天下午6點多，記者來到小峰家，發現小峰家大門緊閉，鐵拉門上面還加了一把鎖。
附近的鄰居告訴記者，小峰家之前住在梅源鄉蘇嶺村，這是一個山上的小村莊，20年前搬下來，這幢4層的房子也是前幾年新建的。小峰一家5口人，小峰父親之前在家務農，七八年前開始到福建泉州做服裝生意，每年才回家三四次。小峰和他的妹妹由奶奶撫養。
在鄰居眼裡，小峰平常很乖，週末從學校回來就鑽進位於二樓的房間，幾乎不太出門，大家最後一次聽說小峰的消息是上週六，還是小峰奶奶告訴他們今天孫子從學校回來了。小峰的奶奶今年已經70多歲，但身體很好，平日待人也非常熱情友善，相比奶奶，小峰的性格內向很多。
住在小峰家隔壁的一對夫婦告訴記者，小峰從小就很靦腆，在他們的記憶中，他從沒有主動和周圍的鄰居打過招呼，通常都是他們主動喊他，他才回頭報以一笑，即使回話說話聲音也非常的小。小峰和8歲的妹妹感情很好。去年新年，小峰還帶著妹妹一起去福建泉州和爸爸媽媽一起過新年。
小琳的家也住在梅源新街，小學她和小峰同在梅源中心小學，中學小峰去了梅源中學，高中她又和小峰一同考進了平陽中學。「他腦子很靈，成績好，只是平時不太說話。知道這件事挺難過的，他本來可以考上很好的大學。」
對話同學 同桌破譯他 最後的密碼留言
小峰的同學小馬(化名)說，小峰失蹤後，同學在他的課桌上發現了一張紙條：「我拋棄了我的肉體。放棄了我的靈魂，但是我一直都在，一直都在。看著天看著地。」還附有一串數字：9 1 13 9 14 23 1 20 5 18。並留瞭解碼鑰匙：KEY 26-Z。也就是說，這串數字，對應英文字母在字母表中的排序，9對應I，1對應A……結果便是「I am in water」。也就是「我在水裡」。
小峰的同桌說，出事之前，小峰曾告訴他，用數字對應英文字母，是最基本的密碼破譯方法。
另外，在小峰的日記裡，5月14日之後的日期欄全寫著514，出事前一天留了兩段話，日期欄寫的是5555514。
小馬對記者說，小峰出事絕不是因為學習問題，有傳言說他是因為從第一名掉到第二名，他可以肯定絕對不是。小峰成績一直很好，基本上都穩定在前十名。
小峰出事，也不會是因為失戀。因為小峰並沒有談戀愛。
小峰半年前接觸網路遊戲，曾經玩過一種在線網路遊戲，但沒有沈迷。
與同齡人不同的是，小峰沒有註冊微博微信，也沒有其他一些網路社交工具，而小峰的很多同學都有微博。現實中，小峰確實比較內向，不善於與人交流。
小峰為什麼會在高考前夕投河自盡，同學、老師、鄰居都無法解釋。因為不忍心，記者暫時放棄了對小峰父母的採訪。逝者已逝，但願生者堅強。
有刪節
