在我們都積極提倡教育孩子情操為首的當下，做父母的其實要管理好自己的情操才是首要條件。就如同一個老師，自己如果沒有了專業知識，又怎麼能夠教給孩子專業的知識呢?所以，想教育好孩子的情操，就必須先學會管理自己的情緒，提高自己的情操。
大多數時候，父母簡單的一句話可能就會帶給孩子百般的能力發展，只是做父母的並沒有發現。就好比很多父母總怕孩子受傷，總覺得孩子太小，凡事都會盡力幫忙，等長大了才發現，孩子這個不會，那個不願，這個孩子就被父母這麼溺愛著毀滅。所以，我們總說，懶父母才能培養出好孩子。
育兒生活中，有一些話其實我們應該經常都會說到。但是往往因為父母的疼愛或者過於嚴厲而忽略了這些話。而這些最簡單的詞彙事實上對孩子的幫助極大，簡單的一句話可以帶給孩子很多不同的能力。這些話在孩子不同的年齡段說，也會在不知不覺中培養出孩子各方面的才能，提高孩子的情商。
1、「請你等一等。」
這句話不僅簡單而且很容易讓孩子理解，即便是嬰兒，當他餓的時候，當他哇哇大哭的，我們只要簡單的說聲，「請你等一等。」他就是停下來看你。孩子在成長的過程中，每天都會發生各種各樣的事情，每天都會不停的要求父母為他做這做那，很多父母就會永遠孩子第一的心態，迫不及待的幫忙而忽略了說這麼一句話。你知道嗎?就這麼簡單的一句話，可以幫助孩子鍛練他的忍耐力，自製力，求知慾以及開發腦智商。
因為在你說的時候，孩子就會開始思考開始觀察你的舉動來明白你的話，在沒有即使滿足的同時，他開始鍛練了他的忍耐力，並且明白了只有控制自己，只有耐心才能得到自己想要的。
2、「你可以的，試試吧。」
很多事情也許你覺得孩子小，未必可以做，但是一個人的潛在能力是不可估量的，凡事沒有試過都不能妄下定義。我們應該給孩子更多的機會去嘗試更多的新事物，一個人的喜好以及一個人的能力都經過嘗試而去驗證。每當孩子請求你幫忙的時候，我們可以輕輕的說一句，「你可以的，試試吧。」
3、「你覺得怎麼做最好呢?」
孩子會有千百種奇奇怪怪的問題，當他請求我們幫助又或者問我們問題的時候，反問回去是開發孩子自己動腦的首要一步，當你簡單的反問一句，他就會順著這句話而去得到他自己的一種思維方式。更多的時候，他會學會自我思考，找到問題的答案。還會在思考的過程與我們討論問題的答案。
我們不著急的回答是給了孩子們更多的自我思考空間，反而是幫助了孩子們原因多掌握一些知識多認知一些事情，或者是多實踐一些事情，這句話會讓孩子容易冷靜下來，尋找自己的答案。也會增加他的獨立性。
4、「這樣很好，為什麼不呢?」
有些事情在大人眼裡好像很奇怪，但是蹲下來換一個孩子的家度，你會發現你看到的事情並不一樣。遇到孩子的一些稀奇古怪事，不要急於否定，而是應該從他的角度去看一看，去想一想，然後肯定他，」這樣很好，為什麼不呢?「為什麼不這麼做呢?是為了給孩子一個推翻否定自己的機會。當孩子在想我之前為什麼不自信呢?當他說出自己的原因的時候，就又給了你一個機會去肯定他，幫助他建立他的自信心。
孩子的奇思異想，只要不會傷害到別人，為什麼不能鼓勵孩子呢?一個會去奇思異想的孩子，他必然是有著很好的想像力，這樣的一句鼓勵的話，不僅增加了他的自信心，還會提高他的想像力和創造力。更會提高自己的修養，模仿我們的態度對待其他的朋友。
5、「請你幫忙好嗎?」
孩子是家庭的一分子，做父母的按照不同年齡的孩子，都可以徵詢不同的幫忙事情。一歲的孩子可以爬著幫爸媽拿條毛巾，二歲的孩子可以給花兒澆水，三歲的孩子可以幫忙父母打掃衛生，四歲的孩子可以幫媽媽提略重的東西。五歲的孩子可以幫媽媽選擇衣服的款式等等。每一個年齡層的孩子都是父母的好幫手，我們要善於常用這句話，「請你幫忙好嗎?」
孩子越小越高興幫父母做事情，孩子越大會越來越不願意幫忙。換句話說，孩子越小，父母若是從不讓孩子幫忙，孩子的懶惰毛病就是你們養成的。而一個愛幫忙的孩子，他不僅有樂於助人的心，還會在幫忙的過程中享受著快樂，這樣的孩子不會自私，也不會凡事從」我「出發去思考。而是會習慣性的換位思考。一個人做的事情越多，越會有不同的體驗，也會增加他的閱歷和胸懷。
6、「對不起，請自己保管。」
帶孩子出去玩，我們會發現很多父母都拿著孩子的物品，然後看著孩子們在那裡玩的很高興。爬山也好，旅行也好，我們極少看到有孩子自己負責自己的物品，多數時候都是大人在做。有些小朋友做到一半就找各種藉口，把自己的物品推給大人。這時候，我們要說，「對不起，請自己保管。」
即使在爬山的時候，孩子自己的水杯自己背。上學的時候，自己的書包自己負責拿。圖書館借書的時候，自己要看的書自己借。這些點滴的父母偷懶行為會幫忙孩子培養他們的責任心，也會習慣獨立的自我處理問題方式。更不是習慣貪圖小便宜，而是讓他明白自己的事情是需要自己負責，自己思考完成的。
這六句簡單的話，在生活中其實我們常常用到，也許我們從沒有想過，簡單的這些話會培養出孩子情操上好性格。有人說，孩子讀書好是逼迫出來的。如果一個人有著良好的責任心，他自然會對自己的讀書生涯而負責。有人說還愛美好的未來是父母鞭策出來的。如果說一個人學會了獨立思考，那麼他將來的人生還需要我們操心嗎?未來的好與壞應該由孩子自己去界定。就好比有人說，一個人能夠從事自己喜愛的工作，並且在這份工作中獲得成功那才是成功的定義。
