(網路截圖)
不少家長都有一個感受，現在的孩子基本上都是獨生子女，在日常行為中，不大懂得禮貌，唯我獨尊。
童言無忌，最真實的是孩子。尤其是沒有受過學校教育的、7歲以下的孩子，心裏怎麼想的就怎麼說，沒有成年人的圓滑、世故。可是世界上很多事情，真實地說出來就是非常沒有禮貌的表現。那麼，如何教育孩子說真話而又有禮貌呢？
讓他感同身受
家長有自己的「圈子」：親人、同學、同事、朋友，可是大人們的「圈子」對孩子來說，幾乎是陌生的，我們大人之間的友情、親情孩子是無法領會的。要求孩子像我們對客人發自內心地熱情洋溢很難。誰都對自己的東西感興趣。反過來說，你對幼兒園的那些小不點，是否也可能像孩子一樣牢牢記住？讓孩子接受客人並且具備熱情，就先要和孩子為客人的問題進行溝通。這種溝通是很重要的。孩子是跟著大人的感受來表現的。就如我兒子，我用他幼兒園的小朋友做比喻，跟他說，自己和即將來作客的阿姨，關係是多麼的好，當客人來時，他也就很熱情了。所以，每當有客人上門，家長跟孩子說說自己和客人之間的友情，說說與客人之間的趣事，孩子就會跟著家長的感受去禮貌待客了。
學習做客人
一個巴掌拍不響，作客時，想孩子對你有禮貌，你就必須尊重孩子。其實孩子的世界很小，心很純，沒有任何世故、功利，和孩子交往是很容易的事情。記得去作客時要站在孩子的角度看問題。
說來好笑，兒子兩歲前是我母親帶的。但是現在兒子對我母親一點也不親，因為母親一來我家就「說」兒子的不是：不肯認真吃飯啦，挑食啦，不肯收拾玩具啦……弄得兒子十分害怕她的到來。實際上，兒子身體很健康，餓了會問我要飯吃，怎麼可以要求孩子頓頓吃幾大碗？父親就不同，一來我家就開「高帽公司」：說孩子大方，什麼都肯給外公吃；說孩子聰明，愛看書，還沒上學就會認那麼多字；認得那麼多的公共汽車路線，帶外公去玩頭頭是道，不會迷路……吃飯的時候也半碗半碗地盛，和兒子比賽誰吃得多。兒子被他哄得吃了幾個半碗，出去玩半天一下午都不會喊餓。
微笑，也是禮貌待人的一種方式。
如果孩子經常處於「微笑」的環境中，近朱者赤，自然就會學著微笑待人；如果孩子經常處於「橫眉怒目」的環境中，近墨者黑，自然也是蠻橫無禮。
每個孩子的性格氣質不同，有的靦腆內斂，不要強迫孩子熱情。
有時候你會發現，無論你怎麼引導教育，你的孩子就是死活不肯向客人問好，最後還可能大哭大鬧。孩子的表現，可能有很多原因，也許是他不明白為什麼要這樣做，也許是他害羞膽怯，也許是他天生的性格，而我們必須接受孩子的性格，不要強迫孩子在外人面前怎麼表現。
帶孩子去作客
帶孩子作客是經常的事情。父母也應該教育孩子作客的基本知識。
首先，要教育孩子問候他人。教孩子學會稱呼、問候很重要。對於比較常見的親人，如外公、外婆、叔叔、阿姨等，孩子們都會叫。但不常見的客人，父母就應該教教孩子了。比如家長稱姑輩的，孩子就稱姑婆、姑公；稱舅輩的，孩子就稱為舅公、舅母；稱姨輩的，孩子就稱為姨婆、姨公；母親的兄弟(包括表兄弟)孩子則稱為舅公、舅母；等等。由於這些稱呼孩子平常少用，叫的時候會比較口生。要是等到與客人見面了才教孩子，孩子或許會覺得彆扭而不肯開口。所以，家長最好預先和孩子「排練」一下，這樣稱呼起來就比較自然。
其次，告訴孩子到別人的家，不可以亂翻東西，翻人家的東西是不受歡迎的。
最後，告訴孩子吃飯時要有修養。好吃的東西大家都喜歡，不能自己獨自吃，要學會謙讓。例如，飯桌上有10只鮑魚，不能自己吃了一個又一個，自己嘗試到就行了，留下一些給別人吃。
無論作客也好，做主人也好，給孩子打支講禮貌的預防針是十分必要的。童年學會講禮貌，其實是為孩子以後的人際交往打下良好的基礎。
