一、唐玄宗賜樹
姜皎，秦州上邦人。有一次，唐玄宗在宮廷欣賞一株奇樹。姜皎在旁，也極力稱讚這株樹。
唐玄宗心想：姜皎一心為公，平生無所求。他今天卻對此樹欣喜，便即刻命令：將此樹移植到姜皎的家中。
(《唐書•姜皎傳》)
二、漢光武求教包成
包成，字子良，會稽曲阿人。官居大鴻臚(主管朝廷祭禮儀之官)，學識淵博。並且年高德望。
漢光武帝，在讀經傳時，常遇到疑問，有不懂處，就派小太監，到他家中詢問。
他每進宮召見，皇帝都賜給他手杖。他入宮可以不趨拜，不通報。
(《後漢書•包成傳》)
三、唐太宗送櫻桃時，學用字
唐太宗想給郁公，送櫻桃吃。考慮到用「奉」字，太尊重，用「賜」字，又顯得小看了對方。就問虞監：該怎麼寫？
虞監想了一會兒，說：「當初梁朝皇帝，給巴陵王送東西，稱『餉』（請對方餉用）。」唐太宗就按這一說法，用了「餉」字。
(《唐書》)
四、皇帝以絹換酒
李元忠，曾獻北魏孝明帝葡萄酒。
孝明帝報答他百匹素絹，並且寄信說：「您的職位接近宰相，而品質貞潔樸素，無論在地方，還是在朝廷，都曾居要職，而家無餘糧，室無長物。這是由於您輕財重義，克己奉公的原因。久相仰慕，讚嘆不已！總想表彰您的高尚行為，但找不到機會。這次，您忽然送我葡萄酒，又引起我對您深深佩戴之情，現聊以素絹百匹，獎賞您的清高德行！」
五、宋太宗求詩謙學
楊侍讀徽之，以能作詩聞名。宋太宗慕名，虛心的向其索要作品，學習。
楊徽之把所著百首詩，獻上。皇帝讀後，欣喜讚揚。被封為禮部侍郎。並從中選出十首，寫在宮殿屏風上。
朝野聞訊，謙遜學習的風氣大振。
(《澠水燕談錄》)
六、太宗賜字，發生搶字的風波
劉洎，字思道，荊州江陵人。唐太宗擅長學王羲之字體，尤其善於寫「飛白體」。一次在玄武門，宴請三品以上官員，太宗揮筆寫飛白體字，賜給群臣。有的人，乘著酒興，從太宗手中奪取。而劉洎登上御座，伸手奪到。群臣都說：「劉洎登上帝座，請按法律懲處。」
太宗笑道：「過去聽說宮妃辭皇輦，今見常侍(劉洎官職)登帝座搶字！」
皇帝與眾人，大喜笑樂。
(《舊唐書•劉洎傳》)
七、米元章懷揣墨硯
米元章書法入神，宋徽宗命他書寫《尚書•周官》篇，張貼於宮中屏風上，欣賞。米元章寫完了字，叩拜求索所用的端硯，徽宗就賜予他。
米元章喜拜後，將端硯放入懷中，端硯裡，還有墨汁淋漓，他的朝服盡染，引得徽宗及其他人大笑。
(《畫鑒》)
八、給清貧老臣，配備樂隊
魏世祖皇帝，下詔書說：「高允為官清貧，又拒賞。已近衰年，而家貧，生活單調。可令樂部，選派樂隊十人，每隔五日，到高允家演出一次，以歡娛其心。」
(《魏書•高允傳》)
九、唐玄宗殺皇親，為大臣申冤
李傑為御史大夫，為人正直。因此得罪過長孫昕（人名）。
長孫昕是皇親，一直怨恨李傑。一日，他與李傑，在道上相遇，便糾集唐玄宗的連襟楊仙玉，一起毆打了李傑。
李傑上訴說：「毀壞臣的髮膚，痛在我自己身上。但是他們毀壞了我穿的朝服，侮辱衣冠，則是恥在國家！」
唐玄宗大怒，命令杖殺打他的那三個人（都是皇親），以謝百官，並親自寫信，向李傑表示慰問。
（《人鏡類纂》）
