為甚麼我們總是看不懂自己的孩子？
為甚麼和我們最親近的孩子，咱們都無法去理解和看透？真的是年齡上差異、隔代的鴻溝？除此之外，還有沒有阻隔家長和孩子之間的距離呢？其實，家長看不懂孩子的行為，孩子無法理解家長的意圖，根源是彼此之間的認知不同。
1、對事情記憶和儲存的方式不同
對待同一件事情，大人和孩子看待問題的角度是不同的。舉個簡單例子，比如玩拼圖，大人善於從每個拼圖上找相應的線索，並比較看重整體的架構再來決定從哪裡開始拼，而對孩子來說，他們玩拼圖的這種邏輯意識就基本不存在，找到一塊就想去拼上去，也不會考慮從哪裡入手會更簡單。
在這時候，我們就理所當然地想要引導孩子按照我們的辦法去拼，但無論我們怎麼指揮，孩子們也遵從不了這條思路，仍然自由的去拼。孩子和大人的思維不同，他們腦海里有一個屬於自己的記憶方式，是不如大人那樣有條理，但也有他們的主觀意識。
而作為家長通常總是犯這樣的一個錯誤，那就是用了成人的標準去要求孩子的記憶能力。
2、聯想能力和認知能力的不同
孩子的腦海里有著無數的創意，由此他們也會因此延伸出各種天馬行空的想法。大人和孩子所認知的世界範圍有所不同，我們已經被太多條條框框的現實固封了聯想力。
孩子能把自己看到的東西無限擴大，並盡力發揮他們大腦里的創意和聯想，會勾畫一副超長的畫卷。家長的思維早已在各種紛雜的思考中變得規範化，隨著年齡的增長，會發現自己的聯想能力越來越少。
3、自控力和行為認知的不同
小孩子往往缺少自控力，容易受到外界的誘惑而讓行為發生偏差。這種自控力都是隨著年齡的增長而不斷完善的，家長在小的時候也都是無法完全自控的孩子，只不過經過了時間和歲月的洗禮，才讓我們在行為上更理性和自控。
小孩子們在各種行為力的執行和認識上，缺少經驗，也就會因此作出很多讓大人不理解的事情。比如不穿鞋就在家裡來回跑，看到外面下雪就直接穿著單衣跑到室外；在大人看來，穿鞋走路不會腳髒，看到下雪，出門就要先穿外套才不會著涼。
可是，這些都是大人的標準，孩子不會懂得，他們認知里只有那一瞬間的吸引和快樂，孩子當然也不會去理解家長強迫他們穿鞋、穿外套的用意何在。
我們看不懂孩子，是因為我們用了「成人標準」，也就是習慣性用我們認為正確的標準去要求孩子，我們用了所謂「為你好」的標準，卻限制了孩子的自由和行為意識。
家長經常對孩子說，你要好好學習，長大才能有前途，但在孩子認識里，學習和前途能有甚麼關係？媽媽真是太奇怪了；
家長會「威脅」孩子，你現在不努力，將來就得去乞討，可孩子並不懂這些話的含義，他們只有等到未來親身體驗過不努力的悲哀，才會理解當初父母的初衷。
這，就是我們和孩子在認知的差異。
是因為我們的「成人標準」在作祟。（圖片來源：Adobe Stock）
我們要如何讓去讀懂自己的孩子？
1、尊重孩子的創意力和聯想力
創意能力和聯想思維，對孩子的成長是寶貴的財富，雖然他們有可能做出很幼稚的行為，聯想出那些和常理不同的場景，但無論怎樣請尊重孩子這份聯想能力。
不要用我們看到的現實社會去打壓和控制孩子的想像，就讓他們放飛自我，快樂地追尋屬於他們自己的空間，也許這樣的聯想力能激發孩子內心更大的能力，畢竟創意源於生活，也高於生活，孩子的人生也許因此也會發生改變。
2、激發孩子主動去改變的能力
與其用我們認為正確的方式去要求孩子如何做，不如讓他們自己在一次次的嘗試中去改變主觀意識。
不要告訴孩子不學習不努力會怎樣，而是讓孩子自己去切身體會，才會做出實質的改變。孩子只有在不斷地摸索中才能激發主觀能動性，朝我們想像的那般去改變，也就會變得更容易被「讀懂」。
孩子是一個獨立的個人，有自己的行為意識，身為父母的我們再愛護他們，也不能用自己的思維去控制他們。我們要陪伴孩子成長，要與孩子感同身受，而不是用成人的標準去要求或強制。理解、尊重和認同，才能讓孩子更好地成長。
