共产主义的目标就是分配一切，包括机会和能力乃至生命，当然，道德与压力也是分配的。

智力竞赛，胜败兵家常事。

中共教育把人摧殘成類似於建寧高考狀元或者塑造成腦殘。文史政治幾乎是顛倒黑白混淆是非的邪說和臆造。通過高考背誦，把邪惡深深烙入年輕人腦海。理科摧殘成類似建寧高考狀元。使人沒有迴旋餘地。中共邪靈本來是天然窒息人的靈性和智慧的。哪裏允許年輕學子們天生的創造力充份發揮。牠把莘莘學子牢牢控制在其畫定的思想牢籠裏。逆向淘汰制、把年輕的無可限量的聰明才智單一化狹隘地塑造成螺絲釘和工具一樣的材料。最歹毒的是把炎黃子孫改造成馬列龜孫子黃俄。使其成為毀滅中華民族和人類的禍害。其實現今中國大陸教育絕對沒有出路。順著邪黨的路子走沒有好結果。

党领导的有中共国特色社会主义社会的教育口制造的杯具一个又一个。
Tanks to God，感谢上帝，幸亏任老师当年天资聪颖+勤奋刻苦，不然很可能也是这种杯具。
如今每每想起都后怕不已，时常从噩梦中惊醒。

单单是学习好有什么用，人才的标准也不是学习好，换句话说，学习再好，不出人才有什么用？？？买台电脑，比任何学生学习都好，那也不过是台机器，是台学习的机器，还比不上电脑，因为电脑几乎不用学，子能电脑更是自己自动学习。