发表时间： 2003-08-11 20:52:00作者：
【看中国特别报道】文革时期，运动紧锣密鼓一个接一个，到后期广大“革命群众”也被耍得头昏眼花，精疲力竭，对有些党的“号召”也慢慢麻木起来，也不那么热烈响应了。文化大革命旗手江清和她的一伙又别出心裁，搞了以批判“师道尊严”为主题的“教育革命”,矛头主要指向中、小学教师。其实，在当时老师在文革早期被批斗后，在学校里早就没什么地位了。更谈不上什么“尊严”，特别在中学打骂老师的事是经常发生的。大部分学生上课时是可随便出入、聊天，老师跟本管不了。大部分学生学业水平极低。我记得在火车上听一位中年军官忿忿地说他高中毕业的儿子，问他国1/2+1/2等于多少，他儿子回答说1/4，他跟他儿子说不对，他儿子还跟他辩。从而在火车上大骂现在教学质量低劣，老师不负责任。
我当时在北京工作，我感到批判师道尊严的教育革命的一最明显的“成果”是全北京市所有中学的教室玻璃全部消失，都被学生打碎，我想不经过这场浩劫的人是不会相信的，但却是铁的事实。
有一天，在我单位门口，见一十多岁的男孩在骂一中年女老师，骂的都是下流话。一会儿，他又捡起地上的石头扔到地上雨后积水的水坑中，让赃水溅老师衣服，那老师只说我要告诉你家长。我在一边看看，实在说不过去，我想我不是教师我不怕，说了这学生几句，当然他连我也骂起来了，看样子还想上来打，大概想想不一定能打过我，就一边骂一边走了。他走后，那女老师走过来平静地对我说“这样的事是常发生的”。似乎她并没觉得这算怎么一回事。但对我来说还是久久不能平息，我真是佩服那女老师的气度宽大。
另一件事是我的一个中学里当老师的朋友，她的丈夫被一中学生掷石头打死。她丈夫是在北京石景山中学当老师，大概在操场上批评了一个学生，那学生一面骂，一面捡起地上的石子就向他掷去，他一转头想避开这一石子，这样石子正好打在他后脑勺，随即他倒地，抢救无效而死。家属当时提出要控告这学生，可是校方和教育局都阻止，并不让宣传，说这会影响教育革命大方向。这老师是印尼华侨子弟，他父亲闻讯后从印尼赶来，经多方交涉，毫无结果，而这打死人的孩子仅受校方批评而已，依然昂首上课，似乎是说，哪个再敢批评我，将遭同样下场。难怪有些中学老师告诉我说：“我们的性命都没有保证”。
后来，随着1976年，毛、周等大人物先后去世，所谓“四人帮”的倒台，伟大的“教育革命”也就不了了之了。当然，有人会说这是“四人帮”干的，与中共无关。我要问“四人帮”是否是中共，当时他们并没有向人民说：“他们是“四人帮”，不能代表共产党，而且，当时伟大领袖毛住席还活着，他不看报， 不看电视吗？他会不知道吗？或者你们是否回可以说“伟大领袖毛主席”也不代表共产党？如果这样， 那现在中共首脑是否代表共产党？如不代表，也应早向人民说清，不要等他们倒台后再说：“他不代表共产党”。
我当时在北京工作，我感到批判师道尊严的教育革命的一最明显的“成果”是全北京市所有中学的教室玻璃全部消失，都被学生打碎，我想不经过这场浩劫的人是不会相信的，但却是铁的事实。
有一天，在我单位门口，见一十多岁的男孩在骂一中年女老师，骂的都是下流话。一会儿，他又捡起地上的石头扔到地上雨后积水的水坑中，让赃水溅老师衣服，那老师只说我要告诉你家长。我在一边看看，实在说不过去，我想我不是教师我不怕，说了这学生几句，当然他连我也骂起来了，看样子还想上来打，大概想想不一定能打过我，就一边骂一边走了。他走后，那女老师走过来平静地对我说“这样的事是常发生的”。似乎她并没觉得这算怎么一回事。但对我来说还是久久不能平息，我真是佩服那女老师的气度宽大。
另一件事是我的一个中学里当老师的朋友，她的丈夫被一中学生掷石头打死。她丈夫是在北京石景山中学当老师，大概在操场上批评了一个学生，那学生一面骂，一面捡起地上的石子就向他掷去，他一转头想避开这一石子，这样石子正好打在他后脑勺，随即他倒地，抢救无效而死。家属当时提出要控告这学生，可是校方和教育局都阻止，并不让宣传，说这会影响教育革命大方向。这老师是印尼华侨子弟，他父亲闻讯后从印尼赶来，经多方交涉，毫无结果，而这打死人的孩子仅受校方批评而已，依然昂首上课，似乎是说，哪个再敢批评我，将遭同样下场。难怪有些中学老师告诉我说：“我们的性命都没有保证”。
后来，随着1976年，毛、周等大人物先后去世，所谓“四人帮”的倒台，伟大的“教育革命”也就不了了之了。当然，有人会说这是“四人帮”干的，与中共无关。我要问“四人帮”是否是中共，当时他们并没有向人民说：“他们是“四人帮”，不能代表共产党，而且，当时伟大领袖毛住席还活着，他不看报， 不看电视吗？他会不知道吗？或者你们是否回可以说“伟大领袖毛主席”也不代表共产党？如果这样， 那现在中共首脑是否代表共产党？如不代表，也应早向人民说清，不要等他们倒台后再说：“他不代表共产党”。
