所以当海归父母说起想回国的时候，头一个阻力就是来自孩子，尤其是那些半大不小，懂一些事，有自己主意，又回过中国，多少知道一点国内上学情况的孩子。他们会说：“我不回中国去上学，第一我中文不够好，别人会笑话我；第二中国学校有太多的作业，我做不完；第三中国学校要求学生上课时把手放在背后；第四……”虽然这些话我们不爱听，但想想也是事实，也有几分道理。
有才满十岁的孩子对父母说：“你们两个都回去，我也不去。我自己在这里住，我可以用微波炉热饭吃。”还有的孩子说：“爸爸，只要不回中国上学，我在这里一定好好学习，一定听你的话，包括学中文，包括弹钢琴(包括的这最后两项都是他平时最不愿意做的事情)。”
曾经有人举家从美国回国，十来岁的孩子在美国时是很喜欢去学校的，回国后每天上学哭着去哭着回，在上了两个月学校以后，打死也不肯再去上学了。父母只好放弃在中国的好工作，回到美国。可怜天下父母心，有谁能看着孩子天天哭着去哭着回呢？
也许有人会说，是这孩子不对，或者是这家长没有处理好。还有人会说，为什么不送孩子去上国际学校，去上双语学校？这就会引出让“海归前”们犹豫的第二个因素，就是工资问题，这是另一个话题，这里就不多述了。
国际学校和双语学校，其实是为那些父母被外国公司派到中国，由公司支付学费的孩子们开的，或者说为特别有钱人开的。因为那些学校一年的学费就是两万美元，比美国的私立学校还贵，比在美国上一般的大学还贵。而广大的留学生如果回国工作，大部分是去国企、民企，或者哪怕是外企，如果是作为当地雇员而不是“外派”回来，都享受不到公司支付孩子学费的待遇，也拿不到这么高的工资。何况与其花两万美元让孩子在这里上国际学校，不如留在国外上公立学校，不用交学费，两万美元也可以维持基本生活了。有些高年级的孩子回来，英语已经相当好了，在这里去上国际学校，学英语是一种浪费，学汉语速度又太慢。这也是一个方面。
除了去上国际学校，上双语学校，不知咱们的教育部门是否还能有一些更现实的措施呢？我想那位哭着去哭着回的孩子，也许不仅仅因为他的中文问题，也不仅仅是他个人的问题。因为许多从世界各地到美国去上学的孩子，开始也一句英语不会，任何公立学校都不会因为他不懂英语而不接收，没有让他们留级，也没有让他们交任何学费，而是有专门的老师每天给这些孩子单独上一节英语课，其它课都跟着其他学生一起上。学校相对开放宽松的环境和老师同学们的耐心，使新来外来的孩子很快能喜欢学校，没有听说过哪个孩子天天哭着不愿意上学的。
我知道国情不同，知道一个已然实行多年的教学体系，改变起来不那么容易；也知道我们的师资缺乏，老师课业繁重，一个班那么多学生，那么多的作业，哪还有精力能力去单独照顾一个中文不好的学生？可是如果一个孩子他本来已经上到五年级，因为中文程度只有二年级，就让他去上二年级是不是合适？
我知道这是一个棘手的问题，但这确实是广大的留学人员在归国的大门前踌躇不前，望而却步的最主要原因之一--孩子上学的问题解决不了，父母怎么能安心回来工作?
