老外“啃书”不比我们差
读预科时，我考雅思得了6.5分，为此沾沾自喜了好久。可刚到澳洲正式课程学习时，却听不懂老师讲课，我这才发现要想把英文当作一种语言工具灵活地运用，自己的水平还差得远。当老师用你本不熟悉的语言讲解你不明白的知识，这样的学习难度是可想而知的。
还有，不要认为我们高中学的数学比国外难很多，在国外的大学里就可以高枕无忧；更不要认为外国学生不如中国学生会“啃书”，你的成绩就会比他们好。其实，虽然在Macquarie有很多读商科的中国学生，可是能有资格参加每年系里举办的PrizeGivingCeremony(颁奖典礼)的，还是外国学生多。毕竟，中国学生在异国他乡，用别人的语言接受高等教育，同别人竞争，是不容易的。
评分体制注重平时表现
初到澳洲学习，前半年是最困难的。对于课程安排、进度快慢，甚至每节课的老师、时间、地点，你都有很大的自主选择权，对此我感到很新鲜、很兴奋，也很不安，因为“权利”和 “责任”总是成正比的，学习环境宽松并不意味着要求宽松。澳洲大学的评分体制很注重平时表现，这要求你平时就要认真上课，做好每一篇报告和小论文，如果你平时的出勤不合要求，或者作业质量没有达到标准，严重的可能导致取消期末考试资格。
在澳洲，我时常想家想到泪流满面。曾看到学校的课桌上刻着这样的对白“why are Asianssoslim?”(为什么亚洲人如此苗条？)“Because we areseriouslyhomesick.”(因为我们太想家了)。这虽然是一句笑话，但却是留学生们的真实写照。
怎样减轻心理上的压力呢？我们必须要学会坚强，还要学会寻求帮助。因为在大学里没有人会主动帮助你。只有主动多结识朋友，多咨询老师，才能帮我们顺利地渡过这个困难的开头。耐不住寂寞的朋友常抱怨在图书馆很郁闷，在家里很无聊。其实校园里并不只有枯燥的学习，很多新鲜东西需要自己去发掘。
学会在生活中找意义
半年后，我逐渐熟悉了澳洲的学习和生活。一年后，经过4次搬家，我的住宿稳定下来。搜索各类信息成了我的兴趣之一，大学的网站、社团、俱乐部、广告墙、海报都是信息来源，没事的时候在学校里逛一圈，就能发现很多学习和求职的信息。
澳洲大学有很多俱乐部和社团供你选择。我最近参加了学校的Golden KeyHonorSociety(金钥匙荣誉社团)，是一个由学术成绩在前20%的学生组成的社团，时常有募捐、植树、会友聚会等活动。我还在社团当助手，打算帮一个难民学校找志愿者老师。此外，我曾经也在餐馆打工，还帮别人带过baby。这些丰富了我的留学经历，但我更愿意把时间花在修暑期课程上。对那些打工“上瘾”,巴不得能一边读书一边赚钱，最后不及格，掉几门功课的朋友，我感到遗憾。
可以说，如何学会在生活中寻找意义，是我留学的重要收获。
