【天下的柳叶都是相同的。这柳叶多象我的小学后面河边那棵大柳树上的。岂不是三十年以前的事了？我是唯一的住宿小学生，住在离家十余里的附有小学的中学里。学伴小学都回家了，我一个人又与中学伙伴玩不到一起，自己常常走到河边爬上那个大弯脖柳树发呆。树上的大蚂蚁成了经常的朋友，它们有时爬进袜子里，有时爬进耳朵里。我还是不停的在那儿呆想∶想那河里的泥鳅为什么那样难看；枝头的小鸟为什么那么好听。更反复揣想那位教国文的陈老师为什么上第一课就发那么大脾气。
是刚上五年级，陈老师在第一课到课堂来。他瞪着两个大圆眼睛，刚上讲台，就让同学翻开第二课∶秋夜。
陈老师说∶“诸位同学，我们学校国文程度高，五年级就要用初中一年级的课本，现在我们就上《秋夜》这一篇，鲁迅作。”
然后他慢慢地开始念∶“墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。”
霹雳一声，他把书狠狠地摔在地上。那声音震撼得我至今仍感耳鸣！我们大家仰着小面孔看着他，不知所措。我不敢看别人，我只知道自己在发抖，全班鸦雀无声。
陈老师在粉笔灰飞扬，扩散，落空之后，两只大眼睛冒着血丝，怒吼起来∶
“鲁迅的文里放了两次屁，一次是屁，还有一次也是屁！”然后陈老师颤抖的接着说∶“这比屁还没味儿的东西，竟然铸成铅字，公然误人子弟！”
“诸位同学，墙外有两株枣树，不就结了。什么一株是枣树，还有一株也是枣树，枣树有什么好写的，又有什么好看的，两株树又有什么值得重复两次的？…”
然后他望望窗外，指着墙外那棵垂柳说∶“你们看墙外只有一株柳树。我来给你们讲我们的祖宗怎样写柳。”然后他就引咏许多多的古诗，证明他的一个∶古人的诗是如何可歌可吟，可圈可点；现在的文章如何不可救药，不可收拾。
我还清楚的记得，他说及鲁迅的名句时，他呼吸的短促与眼里的血丝。他谈及古诗时，他音调的柔和与由衷的赞美。
不要说十岁的我，不知不解这究竟是怎么回事，就是过了三十年后，我依然不解这是怎么回事。
但是这位陈大眼老师的下落，我却很清楚。他在八路军占据了我们家乡后，被杀在那棵大柳树的底下，据说流了一大片血；而且死后还是瞪着他那两只大眼睛。】
陈之藩记录了一位中小学语文教员对鲁迅的批判。我相信是真实的。唯独他说陈老师“死后还瞪着他那两只大眼睛”不可信。因为这不是陈之藩直接目睹的。任何人死后眼皮扩约肌松弛，双眼都停留在半睁半闭之间，不可能“瞪着”。可惜陈之藩是个工程学教授，没选修过医学院的解剖课。
从陈之藩的描写来看，他的这位陈老师肯定是个异常激烈的古代文学爱好者。如此酷爱古代文学，自然容不得任何当代人的文字（我其实也有这种感觉）。至于他的被杀究竟是什么原因，陈之藩没有细说，因为他当时并未在当地目睹。否则他肯定会秉笔直书陈老师被杀的细节。
对鲁迅“墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树”这么开篇第一句就暴怒如许的陈老师，肯定对八路军的所作所为恨之入骨，而又绝对不肯忍耐。故其被镇压了反革命也不难想象
