发表时间： 2005-12-30 23:08:00作者：
学校里，课堂越来越五花八门，中央大学开设一堂名为“发明与创作”的催眠课，引起同学们的争相选修，教授一边催眠，一边激发学生的潜能，学期结束，教学成果丰硕，藉由催眠的激发，37名学生，催出了81项具有专利水准的发明。
催眠课进驻中央大学的校园，科目名称是发明与创作，究竟催眠有没有科学根据。中央大学光电所教授张荣森：“1、3，SLEEP！”
催眠课进驻中央大学的校园，科目名称是发明与创作，究竟催眠有没有科学根据。中央大学光电所教授张荣森：“1、3，SLEEP！”
教授现场示范，藉由催眠的过程，启发同学们的创意和潜能，脑波的状态是被催眠的佐证，不同深度的催眠，有不同的效果。张荣森：“你看，他已经进入深层(睡眠)了。”
催眠进行中，应脑波的变化，教授用问题诱导学生的逻辑和联想力，一个学期下来，37名学生有81项具专利水准的发明，催眠引发的创作力惊人。
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