在俄国核子研究中心的一次联谊晚会中，出席的都是苏俄顶尖的物理学家或科学家，当节目进行到一半时，突然出现了一个自称叫库尼的男子，他请求在场的科学家们和他完成一项表演。
方式很单纯，只要拿起粉笔来，在对面墙上挂着的那块黑板上画圈圈就好，尽量画，快速地画，不管是重叠了，或交集了，都无所谓。
于是有些人就照着那样做，一起来画圈圈，在一声"停止"令下，大家都停了下来，就在转过身，面对"会众"的那个刹那，库尼已经说出了在黑板上所画圈圈的总数一百六十七个。
只见在场的那些科学家们，个个面露惊讶，在费了不少心力，又花了好几分钟的时间，才算出了黑板上的圈圈总数，果然一点不差，就是一百六十七个。
库尼现身说法，说明了他的"瞬间计算"以及"精确记忆"绝技，任何事物，他只要看过一次或听过一次，就能铭记不忘。
或者是因为经过了这次表演，俄国激起了调查天赋异禀的热潮，密切注意任何具有精确记忆的人，也研究那些具有超感觉能力的人。
美国的教育学者，在深入考察俄国的教学状况后，倡导"超级学习法"，据说可使学习的速度增快。
简单些说，这种方法就是，首先要知道如何放松自己；减轻压力；再努力去抓住学习时的乐趣
；进而运用联想力、想像力、去启发自己的天赋潜力。
听来似乎是无新意，但若能实际做到，的确也要知道一些技巧才行。
有人说：有的音乐，可以增进人类的记忆力，因此，也能增加学习的速度。
在实验中，播放一种以四分音符为一拍，每分钟六十拍、每小节四拍，由弦乐器演奏的安详而恬静之乐曲，会使被实验的对象进入神经松弛状态，这时，血压降低了，脉搏的跳动也慢了下来，脑波呈现出缓和的曲线。
奇妙的是，只有听那种音乐，才会产生如此神奇的结果。
具体些说，这种音乐在十七、八世纪叫做巴洛克音乐，像巴哈、韩德尔、海顿等的室内乐、舒伯特的歌谣、或莫札特的小夜曲，都有类似的功效。
若换成我们的国乐曲，像古典的丝竹音乐等，当也可在二者之间，画上一个等号。
电脑有记忆体，人有记忆力，互有短长。
（刘学慧整理）
