顾老师谈教育
每周一言：上帝的观点为唯一标准。我的观点，你的观点都不重要，作者、读者本为一体，共同追求真理，以求对客观世界与社会有些许贡献。
（37）问：既然在孩子教育中我们会产生失误，您是否赞成父母对孩子用心教育呢？
顾老师：其实这个问题是不存在的，教育有言教、身教、环境教育等各个方面，若我们对孩子的言教少了，祇表明父母的身教与环境教育占了更大的比例，所以不管我们赞成不赞成，教不妨碍，孩子的整个成长过程中都伴随着父母的教育，而且这种教育对孩子整个人生的影响，对孩子的一生成败起着决定性的作用，远远胜过其他人，我们有一种说法，孩子是父母生命的延续，于是我们这一代人生的某些遗憾、期望都会寄托到孩子的人生中，希望孩子的人生能弥补自己的缺憾，实现自己未能实现的理想，这里便有一个令人不安的教育的悖论，其实，即使孩子与我们时常产生冲突，尤其是在孩子反叛期，极端的时候我们感到孩子对父母的话，几乎是逢言必反，甚至我们不开言也反，然而孩子对父母的传承是如此的全面，孩子从出生起到十八岁成年，在建立自己的思维、行为、价值观的关键时期，都是由父母主导着教育，这个长长的关键时期决定孩子思维、行为、价值观的优劣高低，也在父母的手掌之中，这些成了父母教育孩子的动力与责任所在，这对父母的孩子教育似乎是一个有利条件，所以在孩子幼年时候，我们对孩子的教育会非常自信，且有宏大计划，可以按部就班地进行，通常这个进程也尽在父母的掌控之中，直到孩子到反叛期，有些父母意识到两个事实，其一，孩子反叛了，难以主导对孩子的教育了。其二，自己的孩子在学业等方面并不比其他孩子更出色，这个已经过去的教育过程又不能重新再走一遍。
这时，悖论的一面揭开了，即父母自己的人生的缺憾及没有实现的理想，有偶然性，也有必然性，即与自己性格、思维、价值观等方面的一些不足有关系，而作为一个成年人自己对某一些具体问题的观点的改变也十分困难，更不用说性格、思维、价值观的全面改变了，孩子在承继我们优点的同时，也同样承接了我们的不足，这就是所谓的二层遗传，于是有相当的孩子可能同样重复我们的遗憾与失望。
有没有方法呢？有。
三种价值标准与态度。
1，我的观点最重要。读文章时以自己的价值观、利益、认知水准作为评判标准，与此冲突的便加以拒绝与批评。
2，你的观点很重要。你的观点中有哪些部分与自己的观点相合，对自己有用，乐意接受与学习，对冲突部分并不反感与攻击。
3，上帝的观点为唯一标准。我的观点，你的观点都不重要，作者、读者本为一体，共同追求真理，以求对客观世界与社会有些许贡献。
这有用么？有，下回分解。
嘉能教育论坛
2010年英才班派位试
2010年英才班派位试定于2010年7月28日举行，放完假5月10日开始报名，重要日期列下表：
The key dates for application for Year 5 entry in 2011 are:
Activity Date
Application packages available in schools 10 May 2010
Parents return application forms to schools 21 May 2010
Principals return completed forms to the Unit 4 June 2010
Test centre advice to parents 14 July 2010
Opportunity Class Placement Test 28 July 2010
Outcome advice early November 2010
Appeals due to the Unit 22 November 2010
Appeals outcomes advised early December 2010
公立学校会有申请表，私立学校可向Bank stown办公室索取。今年申请可选两个志愿，共73所学校招收1740位学生。若你孩子在学校，英文数学科学都是Outstanding/High，去年3年级NAPLAN全部Band6，3年级UNSW英文数学竞赛是High Distinction/Distinction这样的孩子就会很自然地考到英才班。当然有针对性的考前训练对很多孩子还是非常重要的。特别若是想申请竞争很激烈的Hurstville PS，Summer HillPS，Artarmon PS，Woollahra PS，我们还是重复一点，若能在7月28日考前做会，考精英中学最容易部分练习的80%，正式考试就有机会考对70题的65%，45题以上可以保证上述学校的。一般讲英文10/20，数学15/20，智能20/30稳上。如果还要追求Ermington，North Rocks，更努力点。参加补习一般都有用，但更重要是学生真正弄懂，因而家长抽时间协助做必要的练习不能省。否则，不知道。每年都有不少期望祇通过补习的家长失望，有的甚至补2、3家。
嘉能书店齐备中小学教科书，课后练习，欢迎家长选用。
习惯成就孩子的未来
美国著名成功学大师拿破仑希尔说过：播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运，良好的习惯是成就孩子美好未来的抉择。孩子能否成才，在很大程度上取决于他有无良好的生活，学习和工作习惯。而这种良好习惯的养成，则取决于从小培养和训练。这种培养和训练，一方面是在孩子自己，但主要还是在于家长的辛勤培养和管教。虽说内因是重要因素，但孩子还小，处于外界获得时期，因此家长的培育和管教就显得特别重要。有的家长从小就注意培养孩子的良好习惯。他们首先身体力行，在孩子面前起模范带头作用，从一点一滴影响孩子，同时，经常耐心教育和训练孩子的良好习惯，注意对孩子讲清道理，并适当加以一定的强制。但是，有的家长虽然也想把孩子培养成材，却不从培养良好的生活和学习习惯入手，从孩子“咿呀”学语开始，就让他学这个学那个，又是背唐诗认汉字，又是学外语练书法，又是弹钢琴学画画，恨不得一下子就培养出一个通才。面对孩子良好习惯的养成，却不当一回事，处处事事对孩子放任迁就娇纵，结果使得孩子一方面能背几十首自己一点都不懂得唐诗，能提前学几百个汉字，另一方面却养成了任性、娇气、不爱学习、不爱劳动、挑吃挑穿、没有礼貌的不良习惯，这样的孩子也许小时候能让人夸几句，但长大后不良的习惯很可能使他终身一事无成。
爱孩子、希望孩子将来成才干出一番事业，这是全世界每一个家长的心愿，但不同的教育方式取得的效果也大不相同，养成好的习惯是成功人生的开始，要想成为一名杰出的宝宝，父母必须让他们养成下面10类良好习惯：
1.爱学习、会学习、享受学习的好习惯；
2.了解生活，懂得生活，享受生活的好习惯；
3.在一言一语中培养好习惯；
4.在一举一动中培养好习惯；
5.富于想象，勤于思考的好习惯；
6.培养良好人脉的好习惯；
7.培养良好心态的好习惯；
8.爱劳动的好习惯；
9.爱运动的好习惯；
10.正确认识自己的好习惯
以上10类良好习惯的养成是一项日积月累的过程，需要一点一滴的培养，祇要养成了这十类良好习惯，孩子一定能成为一个杰出的宝宝，孩子未来的人生必将灿烂辉煌。
本文由阳光宝宝远程早教供稿，欢迎任何一位关心孩子成长的父母来电咨询，一通电话将成就宝宝的未来！
Punchbowl男子中学2011年7年级奖学金申请
【看中国澳洲悉尼记者报导】Punchbowl男子中学提供了一个充满爱心和友善的环境，使学生们能尽其所能地充分发挥。学生们能自主地实现自力更生和成为自信，负责任和成功的年轻人。
Punchbowl男子中学为学习成绩优异，并选择在2011年入读本校7年级的学生提供全额奖学金。
Punchbowl男子中学提供一系列高质量、并符合新州教育局学习委员会标准的教育和学习计划。我们还专门为那些不同能力范围的学生提供个别学习计划。学术推广项目将在全校展开，并将有一门才艺课作为2011年的选修课。此外，学校还将提供额外的功课辅导服务；家庭作业俱乐部将在每周免费开放两个下午。
一些特殊的课程：Punchbowl男子中学利用其同新州大学的密切关系，同该大学和乐高（LEGO）机器人玩具商建立了伙伴关系，为高才生开设了一个机器人学习课程。我们也通过“快进学习计划”同西悉尼大学有着密切的联系。这项计划旨在帮助学生从9年级开始着手入大学的准备。
奖学金评审标准：将综合学生的学习成绩和社交技巧。申请者将必须完成“奖学金申请表”，以及一份（一页）概述，表达其作为Punchbowl男子中学的奖学金学生将能为学校作出的贡献。
申请时间：申请截止时间为2010年3月30日。
申请成功者将获得：
豁免所有在Punchbowl男子中学学习的学杂费（科目和一般补贴费）；
书籍费（2011年所有科目需要的书籍）；
每年200澳元现金用于用于购买需要的教学用品。
如果您有任何问题，请与校方奖学金项目负责人联系。
信宇——华裔海外留学生的骄傲
来自广东的留学生信宇（Mark Xin）曾就读于悉尼的圣斯皮里学校（St Spyridon College）的高中部，在11年级时就获得高考数学的优异成绩，成为了一名超前生。从一进校，信宇就表现出擅长社交，结识了许多能在一起交流学习的同学。因他学业优秀，乐于帮助年幼的学生，以身穿校服而自豪，他被学校评选为2009年的级长（College Prefect）。
他的勤奋获得了回报。在高考中每个科目都获得90分以上的成绩，并被新州教育局学习委员会（Board of Studies）授予状元生（Top Achiever）的荣誉称号。为奖赏这位状元生，圣斯皮里学校也为他提供了3000澳元的奖学金供他上大学。目前，他正在悉尼大学攻读法学学士学位。
恭喜信宇，我们祝你在未来的职业生涯中取得更大成功。
