2012年9月1日，中小学传统的开学日。早上7点，天已大亮，湖北麻城市顺河镇南岗村和长冲村的家长们早早起床，为孩子们的开学做着各种准备，其中最要紧的是找好要带到学校去的课桌。目前整个顺河镇有5000多名学生，开学前，约2000套的新课桌被分配到镇上的一所希望小学和中心小学，意味着还有3000多个孩子仍要像父辈们那样自带课桌去上学（人民网9月3日消息）。
看着这则报道，我想很多人一定不敢相信这是发生在二十一世纪的事。一提起教育问题，我们总会感到心里很沉重：教育资源不均衡问题、高考制度改革问题、失学问题、校车问题……我们的教育为什么在社会经济高度发展的今天还有这样多令人心忧的问题呢？我们看到，全国中小学开学之际，教育部又发了不少的紧急文件，但这些文件和以前的众多文件一样，不可谓分量不重，但却大多会象铁锤砸到棉花堆里，基本上没起什么用。象校车问题，出现了事故之后，有关部门也紧抓，社会舆论也关注，但浪头一过，又悄无声息了，在我们的周围，依然没有发现那些符合国标的校车，依然还是超载的私家“校车”。
如果说教育资源问题、高考制度问题、包括校车问题因涉及体制、高额资金一下两下难以解决的话，令人遗憾的是，在湖北这些地方，义务教育阶段的学生们竟然连一张课桌都没有，做为义务教育的小学生们竟然还要自己去寻找自己的课桌，这算是什么事啊？连一张课桌都解决不了，我们真不敢相信中国的教育能有个令人欣喜的明天。三千没有课桌的学生到底羞辱了谁呢？
三千课桌，真值不了多少钱，按每张几十元计也顶多十多万元，我们湖北的有关政府部门难道连这点钱都没有吗？肯定不是，主要还是在有些官员心里，学生的课桌问题实在不算问题，不值得关注，你学生没有课桌完全可以自已带嘛！不会影响到教育大局的！我们的官员工作太忙了，有许多大事要抓，要抓招商引资，要抓经济增长点，要抓社会的稳定，要抓城市建设……哪里顾得上几个学生的课桌呢？学生没有课桌又死不了人，除非是象校车那样死了人才会有人关注的。再说了，我们的教育看的是高中教育，看的是考了多少一本二本名牌大学生，谁会去在意几个农村的小学生呢？而我们的财政资金是要用在刀刃上的，我们要好好接待上级领导，这样才能给领导留下良好的印象，以后好提拨重用；我们要好好接待各方来宾，为经济建设打下基础；我们要打造政绩工程，“民生工程”……要花钱的地方太多了，再苦不能苦领导，再穷不能穷客饭，三五千的农村学生没有课桌不算什么，谁让你在农村呢？那本来就是一个被人遗忘的角落。要怪还是要怪那些多事的记者，你们跑到农村去干什么？好好的城市学校你们不去采访，偏偏去农村自讨苦吃，关注什么课桌问题，我们这个社会有那么多的大问题需要你们去报道，你们却只盯着这些小问题，简直是不务正业！
农村真是一片被人遗忘的角落，教育资源的不均衡问题最突出的地方就是农村，流行于上世纪的撤并学校集中办学就是某些地方农村的一大特色，它直接造成了农民教育隐性投入的增大，也是农村学生失学新潮的起原。我想，如果是在城市，有关部门断然不敢让学生没有课桌，否则家长们是不答应的，密集的社会舆论也是不答应的，但农村不同了，我想，如果不是有良知的记者去关注这些小问题，谁会去管农村学生没有课桌的问题呢？一定没有。恐怕学生们都得年年去背着课桌去上学。
如今，有了媒体的曝光，我想湖北的学生们很快便会有课桌的，但他们或许很难拥有象城里学生那样优良的教育资源，这真的很难，这是许多有识之士呼吁了很多年的事，但依然难有起色。
教育啊！中国的教育啊，到什么时候才能实现资源均衡、体制合理呢？救救我们的孩子吧！
