【看中国2013年12月08日讯】玩具每次玩完后都要放到同一个地方，出门要按程序和常规的路线，穿衣服、换裤子、穿鞋子、戴帽子都有“指定程序”就连喝完水的杯子都要放到客厅的茶几上……如果家里2~4岁的孩子忽然变成小管家和小警察，严谨勤奋地忙着维持家里物品的秩序和做事程序，一旦家长破坏秩序和程序就会引起孩子的哭闹和反抗，这些“信号”都在提醒家长，孩子处在秩序敏感期。
留心秩序敏感期的“信号”
2岁3个月的朵朵突然变得很执拗，比如哭得眼泪鼻涕一大把，妈妈急忙拿来纸巾擦，她却大叫要毛巾擦，爸爸拿了热热的洗脸毛巾来，她又哭着说要干毛巾擦。早上，爸爸给她冲好奶拿来，朵朵看到却大哭：“我要妈妈冲！”无休止的哭闹让爸妈火冒三丈，但朵朵不依不饶，直到爸爸真的把奶倒掉，妈妈重新冲了奶她才破涕为笑。
专家解释说，一般而言，孩子从出生到两岁，随着认知的发展，言语以及行为等各方面能力都有了一定的积累，秩序敏感期也正是在这个阶段出现。
“2~4岁是宝宝秩序敏感期形成的重要时期。孩子们在建构内在秩序的同时，对于外在的秩序也非常敏感，一般会对场所、顺序、所有物、约定和习惯等方面有要求。”如果孩子突然无理取闹，哭喊着“不是这样，应该那样”的时候，家长有必要停下来想一想，今天的情况与平时有什么不同：这是陌生的场所？是时间紧自己做事情匆忙顺序与平时不一样？家里面是不是物品更换了地方？没有经过宝宝同意整理了他的玩具？如果孩子的哭闹是因为这些原因，说明孩子处在秩序敏感期了。
秩序是生命的需要
为什么幼儿会突然对秩序如此敏感？
“秩序是生命的需要，处于敏感期的孩子获得秩序感的满足时，会感觉安全和快乐，对于幼儿的心理健康是非常必要的。”专家说，如果孩子能养成良好的秩序感，将来的生活和工作中他们也会将物品摆放有序，做事条理清楚，这些都是让他们受益终生的习惯。
在专家看来，秩序敏感期也是孩子思维、自我意识以及社会性发展的关键期，孩子在秩序感上的敏感表现，是孩子认识客观事物以及相互关系的内在要求的外化，孩子通过“我要做”、“我要自己做”、“我不”来表达对环境的认识、对事物的理解以及自我的态度。
