“累，全天围着孩子转，还要完成学校给家长布置的‘作业’”“周末也是陪孩子，没有私人时间”……记者近日做了一个小范围调查，问到10个家长，竟然有8个人的回答是“当家长，真累”。为什么中国家长这么累？是教育观念出了问题还是教育环境有差异？近日，记者采访到中美两国的家长，对比他们的一天，从细节中看看有什么不同。
中国家长
接送上学、赶场辅导班 没私人空间
王宇航是小学二年级的学生，学习成绩不错，与同龄孩子相比，自己装书包、带水杯、刷水果盒、帮妈妈做家务，自理能力很强。相对很多家长来说，宇航妈妈任女士要轻松许多，可是提起当家长的感受，她的回答仍然是“标准答案”：累。任女士每天的时间是怎样安排的？咱们看一看。
宇航妈妈的一天
5：00做早饭、吃早饭
6：30开车送孩子上学
6：45到校7：30到单位、准备开晨会
8：00紧张的工作开始了（经常忙得吃不上午饭）
14：45（夏时制）：接孩子放学
15：00买菜、做饭、做家务、吃晚饭、有时能看半小时书
18：00~19：30陪孩子户外活动
19：30刷碗、收拾房间
21：00睡觉
此外，宇航还有四个辅导班，主要集中在周末，围绕着上辅导班的时间，任女士要安排好接送、吃饭、各个辅导班的衔接，周末其他时间，还要陪孩子出去玩一玩。孩子的辅导时间是这样的：
17：20~19：00（周四）英语辅导
13：00~14：50（周六）情商乐园
16：00~17：00（周六）小小主持人
18：00~19：30（周六）思维拓展
8：00~9：50（周日）英语辅导
宇航妈妈说：
对于中国家长来说，累在要兼顾工作、照顾孩子和做家务。而陪孩子上课，尤其是周末陪孩子上辅导班、去公园玩，让家长很少能走出去，私人空间非常少。出去旅行只能利用寒暑假时间，如果孩子上个冬令营、夏令营，家长就只能在家待命，没办法出去旅行了。我很重视孩子自理能力的培养，孩子如果养成良好的学习习惯，写作业不拖拉，不需要家长提醒，也能让家长轻松不少。所以，为了帮助孩子养成好习惯，宇航上小学一年级的时候，我感觉特别累。孩子上二年级之后，好了一些。
从接送到吃饭都省心 家长很充实
张爱宁的爸爸以访问学者身份在美国生活了两年，爱宁在国内读了小学一年级上半学期，后来跟着爸爸妈妈去美国插班读小学。说起在美国当家长的经历，爱宁爸爸表示“很轻松、很充实”，因此，张先生没有给出排得满满的日程表，而是介绍了他眼中美国教育什么样。
接送、吃饭、托管 学校承担
美国家长也面临着孩子接送、吃饭、托管等问题，只是在美国家长那儿完全不是事儿。
首先，校车到家门口接送，十分安全。如果家庭住址与学校距离在两英里之内，就需要家长自行接送了。美国学校后院是操场，前院是停车场，家长开车排队送孩子，老师领到一个学生，登记一个，有条不紊。
专门营养中心配送早午餐。在美国的每一个城市，都有专门的营养中心，负责全市中小学早午餐的配送，营养搭配好，来源可查，安全放心。
学校内部有托管班。美国小学下午3点放学，如果家长有事不能接孩子，学校内部有“after school”，相当于托管班，学校老师组织孩子到餐厅、体育馆等场地活动，家长可延后两小时接孩子，只需付一点费用。
图书馆、教会也承担教育功能
美国人的周末，公立图书馆和教会会组织许多公益活动，孩子和家长都很充实。
美国城市没有网吧，网吧功能由图书馆承担。此外，开放性的公立图书馆设施完善，针对不同年龄段的人群组织不同活动，不只有儿童游乐区，还能组织孩子做手工、看电影、下棋……孩子可以在图书馆尽情地玩上一天，家长在一旁看书陪伴。
此外，教会发挥社区功能，针对不同年龄段组织读书会、音乐会、韵律操、体育活动……总之，孩子和大人都会找到适合自己的活动，过得很充实。
爱宁爸爸说：
美国与国内教育最大的不同在于，不只是学校而是整个社会都十分关注孩子，给孩子提供充足的活动空间和丰富的活动内容，结合孩子的兴趣爱好，而不像国内有些兴趣班已经脱离了教育主旨，变成谋利工具。
此外，美国老师对孩子的爱是第一位的，对于成绩并不很重视，整个社会风气也是这样。以家长会为例，不像国内批评教育式家长会，而是一对一约谈家长，保护孩子的自尊和隐私。如果孩子成绩是B或者C，老师会指出孩子哪方面需要提高，很亲切。
刚入学的时候有一件小事让爱宁“震惊”了，班级有个黑人小孩闹脾气，躺地上打滚、踢桌子、又哭又叫，起初班主任老师来劝，脸上带着微笑，后来班级又进来数个老师，都和颜悦色地劝说这个孩子，最后实在没办法，老师们把发脾气的小男孩带到校长办公室，校长和老师们一起面带微笑地劝说这个孩子。听了爱宁的讲述，作为家长，我们对此也十分吃惊。
