据海外中文媒体报导，有提到Chinglish，中式英语。据说2006年全球最流行的10个词中，就有chinglish这个词。中式英语指的是在使用英语时，因受汉语思维方式或文化的影响而生搬硬套、拼造出不符合英语表达习惯的，具有中国特征的不规范的或畸形的英语。
这是中国人在学习英语过程中普遍出现的一种语言现象。对于生活在海外的华人们来说，有没有Chinglish现象呢？Chinglish一直是困扰中国学生口语的一大问题，很多人在接受中国教育之后就会脱口而出中式英语，而不能将句子合理得表达出来。重点是在美国人来讲，是很注重个人隐私，言谈之间互相尊重，说话方式不同。下面就为大家列一列这些说出来让人感觉非常奇怪的中式英语例句，同时也比较一般美国人口语化的说法。。
1、我非常喜欢它。
中国式：I very like it。
美国式：I like it a lot。
(或者説）I like it very much.
这个错误基本上是每个人都会出错的，原因非常简单，就是因为在使用中文思维，然后翻译成简单的英语(课程)表达，这是非常危险的一个习惯。
2、我没有男朋友。
中国式：I have no boyfriend。
美国式：I don’t have a boyfriend。
3、他的身体很健康。
中国式：His body is healthy。
美国式：He’s healthy。
4、这个价格对我挺合适的。
中国式：The price is very suitable for me。
美国式：The price is reasonable.
(或者説）The price is acceptable.
5、你是做什么工作的呢？
中国式：What’s your job？
美国式：What do you do for a living?
(或者説）What do you do?
6、我没有经验。
中国式：I have no experience。
美国式：I don’t have much experience.
I have no experience这句话听起来古里古怪，因为您只需要说：那方面我懂得不多，或者这方面我不在行，就行了。
7、用英语怎么说？
中国式：How to say？
美国式：How do you say this in English?
How to say是在中国最为泛滥成灾的中国式英语之一，这决不是地道的英语说法。
8、明天我有事情要做。
中国式：I have something to do tomorrow？
美国式：I’m busy tomorrow.
用I have something to do来表示您很忙，这也完全是中国式的说法。因为每时每刻我们都有事情要做，躺在那里睡大觉也是事情。所以您可以说我很忙，脱不开身。
9、这个周末你回家吗？(Are you going home this weekend? )
回答问题：
中国式：Of course！
美国式：Yes.
以英语为母语的人使用of course的频率要比中国的学生低得多，只有在回答一些众所周知的问题时才说of course。因为of course后面隐含的一句话是“当然我知道啦！难道我是一个傻瓜吗？”因此，of course带有挑衅的意味。
10、我没有英文名。
中国式：I haven't English name。
美国式：I don’t have an English name。
许多人讲英语容易犯这样的错误。
11、你愿意参加我们的晚会吗？
中国式：Would you like to join our party on Friday？
美国式：Would you like to come to our party on Friday night?
12、我想我不行。
中国式：I think I can't。
美国式：I don’t think I can.
这一组然是个习惯问题，在语法上称为否定前置，这就是汉语里面说“我想我不会”的时候，英语里面总是说“我不认为我会”。
13、我的舞也跳得不好。
中国式：I don't dance well too。
美国式：I can’t dance well either.
14、价钱很昂贵。
中国式：The price is too expensive。
美国式：It’s too expensive.
15、我的英语很糟糕。
中国式：My English is poor。
美国式：My English isn’t very good.
有人开玩笑说，全中国人最擅长的一句英文是：My English is poor。实话说，从来没有一个美国人说：My Chinese is poor。无论他们的汉语是好是坏，他们会说I still make mistakes, but I’m getting better.
