值得深思！日本的教育和我们有什么区别？（网络图片）
日本人特别重视幼儿期的教育
所以很多母亲生了孩子之后辞掉工作全职带孩子，为什么？因为他们认为孩子三岁前是幼苗期，特别重要（中国也有一句古话：三岁看大，七岁看老），一旦孩子的成长出现问题，特别难修正。
日本人认为：让男人工作更勤勉一些，强度更大一些，收入更高一些，让母亲回归家庭，等孩子3岁后再上班，对社会效率没有任何影响，但对下一代的成长特别有利。
培养孩子的一个原则就是：七分饱、七分暖。他们基本不让孩子吃得太饱，也不怕孩子穿得太少，秋天孩子穿个单衣在外面玩水他们也不怕孩子受凉，所以你在日本基本看不到胖子。
孩子生病一般不像中国一样动不动打吊针，他们认为孩子有很强的自愈能力。
日本的学校特别重视校服
他们的校服也特别漂亮，式样很多，做工很好，我问他们为什么这么重视校服？
他们的回答让你耳目一新：一个人穿上制服，就是要告诉它：永远不要忘记自己的身份。任何一个人穿制服干坏事内心总有一种不安。
每个家庭都有家庭记账本
家庭主妇不记账是不可想像的事。在超市买东西，收银员一定问的一个问题是：是打印一张单吗？因为日本家庭主妇很多时候在超市买东西是分单打印的，以方便记账。比如文具归文具、书籍归书籍、食品归食品，这样她们每个月就能做统计，家庭理财的概念在她们很小的时候就在培养。
日本的中学特别重视动手能力
家政、缝纫、空手道、体育、兴趣班全部开设，心理辅导老师进入学生的日常学习中，因为他们发现很多孩子很早就有心理问题，所以每一个学校都有一个专职的心理辅导老师。
日本中学特别重视武士道课
他们每个学校都有专门的武士道馆，也经常有相关的比赛，他们认为，武士道课能培养孩子坚强的品格，永不服输的精神。
任何伟大的理想都需要坚强的肉身能支撑，一个手无缚鸡之力的书生总是没有主动性、进攻性、侵略性的。中国几千年的教育和科举制度就是培养了太多这种手无缚鸡之力的书生，光会坐而论道，不会起而行。
培养日本学生的对规则的遵守
日本人是怎么培养日本学生视敬业为天职的？怎么培养日本人服从精神的？
日本人教育學生正心、诚意、平身、齐家、治国、平天下！
中国人就喜欢讲这些大而不当的大话，就好像向天空射箭，一定命中目标，但是无用。讲大道理很容易，但要明白大道理后面的小道理，小道理后面更小道理的，并能实行的人，才是真的深刻和伟大。
王阳明有一句话：知就是行，行就是知，知而未行，其实未知。很多道理我们好像是知道了，其实并没有真正懂得，因为我们没有起而行。
在日本接受日本人最多的就是日本人的鞠躬，据统计，一个日本百货公司的电梯口的迎宾员，一天要鞠2500个躬。支撑他们这么常年累月做的是他们视敬业为天职的理念。这也是他们从小的家庭教育养成的。
