【看中国2016年11月26日讯】据大陆媒体报导，北京大学是中国大陆最高学府，能在高考强大竞争中脱颖而出、进入这个名校的学生，是很令人称羡的。然而，根据北京大学的一份调查，校内学生四成觉得生活没有意义，三成讨厌学习。
The Sixth Tone网站24日报导，北京大学心理健康教育与咨询中心副主任徐凯文（Xu Kaiwen，音译）教授，本月初在北京的一场教育峰会上发表这份调查报告。
北京大学（网络图片）
徐教授在会议上说，北京大学学生有“空心病”症状。这个症状的现象是感觉抑郁、孤独和冷漠，不了解生命的目的，尽管有杰出的成就，以及良好的人际关系，但觉得这是基于善尽社会义务的被动行为，这种人有时会有自杀的想法。
徐教授的报告迅速在社交媒体传播。在北京大学学生最常发帖的网络bdwm.net，有一篇名为“空心病”的帖文，一位匿名学生写道：“我是那三成（讨厌学习）的一员，甚至可能更严重⋯⋯事实上，我曾不止一次想过要结束生命。”
有些学生不认同这份报告，提醒感觉到一些“存在不确定性”不代表是有抑郁症。北京大学哲学系新生曲铁南（Qu Tienan，音译）认为，他有“空心病”，但这只是人生体验的过程。
他说：“我曾质疑生命的意义，以及所做事情的目的，但我不认为这是严重的事，因为每个人都曾怀疑过生命，这是自然的过程。”
还有人说，中国教育制度的压力是加重心理压力的根源。准备高考的压力可能始于高中，如果目标是想要挤进北大，竞争更是激烈。对于部分学生来说，进入北大后，可能已耗尽精力，并且意识到推动他们往前进的动力消失了。
北京大学法律研究所吉同学（Ji Runyidan）说：“很多学生梦想进入北大，投入大量时间用功读书，进了北大后失去继续学习的兴趣，他们努力学习的目的是进北大，而不是想来北大学习。”
无独有偶，本月初复旦大学一名学生的坦率观点，吸引10万多次的点阅。这名学生使用笔名发表文章，述说她用了整个宝贵的青春期去学习，到了大学才发现，没有浓厚的关系、情感智力和超越教科书的知识，她的高考高分毫无意义。
吉同学也说，许多人认为进入顶尖大学的学生应该对自己的成就感到高兴，然而事实上，进了大学后压力反而更大。
许多北大学生在高中都是最优秀、最聪明的学生，到了北大，他们的周围很可能是更优秀的同学，有些人感到负担更重，有些人则觉得自己是在这个精英环境中的冒牌者。
对于北京大学调查新生心理健康的方式，吉同学和其他北大学生觉得有问题。吉同学说，问卷调查一些问题设计的答案偏向负面。例如，请学生描述目前的心理情绪，提供的选项是“还好”、“不快乐”、“非常不快乐”和“极端不快乐”，没有一个选项是“非常快乐”。
