8月8日，香港一名救护人员被橡胶弹击中(Chris McGrath/Getty Images)
【看中国2019年9月9日讯】说什么“不要将政治带进校园”从来都是废话。所有学校都不是生存在外层空间的机构，当一个城市连宠物展也需要因政治考虑而腰斩，猫狗乌龟金鱼仓鼠都受到牵连时，谁还会依然一厢情愿觉得学校—一个以人为本的地方—能够独善其身？政治本身只是一门普通的人民科学，把它包装成为洪水猛兽的人，往往是打压者。以追求校园安宁为由去施压，根本是以小人之计去箝制赤子之心，与教育的终极目标背道而驰。当孩子的心都在呐喊求助时，为了粉饰太平而带来的肃静，其实比起因政治动荡而产生的杂音恐怖得多。
学校，永远都应该是一个100%让孩子免于恐惧的地方，成长本身已经令孩子战战兢兢，所以他们先要不恐惧，才会开始认识自由及学习尊重别人。为人师表的责任不止于传授知识或灌输价值，而是要替孩子释除成长中的种种疑虑。常说老师是教人不是教书，教育旨在令孩子在自由自在中学会相信自己、相信别人，最后才会懂得相信社会。
香港现在病入膏肓，不用专家诊断都知道学生的心灵必定有一定程度的创伤。看着开学以来种种发生在校园内的打压手段，那种自家制的白色恐布荒唐得令人震惊。手牵手、唱唱歌、写下心声贴墙原本是单纯的举动、是抒发情绪的渠道。有人却以为随便替这些行动加上罪名，便能继续营造和平的现象，却不知道自己正在孩子的伤口上洒盐。
在校园内外，只要有任何成年人令学童受惊受压，不管是那位飞扑上前令孩子倒地受伤的警察，还是那些说了句话而令孩子晚上担惊受怕睡不着的人，都应该好好反省一下。谁不知道欺善怕恶、以大欺小最容易？孩子微弱的声音一下子就可以被打发掉。可是教育就是要取难不取易，循循善诱需要极度耐性，以身作则往往吃力不讨好，十分耕顶多只得一分收获，但真正相信教育的人知道，余下那九分必会在未来结果，然后散落各地。所以无论多困难，老师与学生同行、守住他们那颗依然愿意相信的赤子之心，是我们在这时势中最低限度要做到的事。
孩子还未长大，所以我们不可能期望他们会了解成年人的心事。反而我们都年轻过，只要回顾自己年少的岁月，不是一样横冲直撞、浑身是刺吗？年轻人从不稀罕成年人的认同，我们也休想闯进他们的世界。但是身为过来人，难道连替他们开一扇窗，让他们舒一口气的气量也没有？
