记者随机采访过一些中小学生，他们告诉记者，像这样的根据唐诗宋词或流行歌曲改编的歌谣，在他们学校里许多同学都能背上几首，同学们不仅将其作为取乐的佐料，还抄下来互相传阅。当记者要求一名中学生背首此类的歌谣时，他竟然问：“你要哪个系列，哪个版本的？”怪诞歌谣在校园的盛行程度，由此可见一斑。这些歌对大多数中小学生来说，除了逗乐外，在一定程度上也反映了孩子们的一些不健康心理状态。
让孩子们笑弯了腰的怪诞歌谣，却让学生家长们甚为担忧，一位学生家长说，常听孩子们说唱这些被改编的变了味的歌谣，很是担心，没想到社会上的一些不良风气对孩子们的影响这么大。
新华社
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