覽九評觀中共明曉真相泣平生

作者：上善若水發表：2009-08-03 06:30

你欺騙我一次，是你的錯誤；如果你欺騙了我兩次，那麼該做檢討的是我。——寫在開頭的話

毋庸置疑，只要是出生在中國大陸的人，都被欺騙過，並且這種欺騙每時每刻都在發生。人可怕的不是被欺騙過，而是沒有意識到自己被騙，甚至還用行騙者灌輸的思維思考問題並不斷的抱有幻想，可謂是心甘情願被欺騙。所以，亡羊補牢，尤未晚矣。只有跳出這個不正常的環境，擁有獨立的思想，才能不被迷惑。

筆者只是一個學生，一個剛剛走出校門還沒進入社會的學生。沒有經歷過那人人自危的文革時代，也沒有過什麼拋頭顱灑熱血人生的壯舉，可以說我的經歷極其平凡，並且幾乎是每位讀者都曾遇見過的，至今感嘆如果不是那次偶然的機會，讓我有幸拜讀了大紀元出版的《九評共產黨》，也許永遠不會發現自己曾這樣心甘情願的被共產黨欺騙過，悲哀悲哀。值此機會將我的一些感想附錄於此，前事不忘，後事之師。辛苦大家不厭其煩的讀一讀，看是否有所收穫。

獨上高樓，望斷天涯路——萌醒

「熱愛祖國，熱愛中國人民共產黨。」孩提時代的我看著嶄新的《思想品德》課本，翻來翻去真是愛不釋手，這就是我最早學會的一句「愛國」話語。在老師和家長的教育下，以能戴上紅領巾為榮。毛主席是人民的大救星，周總理是人民的好總理，學習雷鋒好榜樣……在唸唸不忘的重複中信以為真，並不自覺的擁護它。可直到那一天，才真的在心裏產生了懷疑。上級又來學校檢查，馬不停蹄天翻地覆挖地三尺的搞完衛生後，校長在操場前的主席台上近似恐嚇的歇斯底里：「我告訴你們，領導要是問話，你們誰要是敢不按照老師教給你們的話說，給我說漏了，我準叫你們吃不了兜著走！！！」剎那間我很是震驚，少先隊一直教育我們要說真話，要…… 然而身為黨員的校長竟能在大庭廣眾之下說出這樣的話來。回到教室後老師一遍遍教我們背「台詞」，「沒有體罰現象，不亂收費……」說句實話，真是一派胡言，坐在三年級的教室裡，看著老師那一本正經的完成「政治任務」，感到的只是一陣迷惘。後來只要上級一來「檢察」，看著校長老師那緊張的近似猙獰的臉，看著牆上那嶄新的虛假的課程表，看著有史以來不曾開過的體育課美術課音樂課，看著那古董似的終於有機會得以重見天日的籃球，心想老師啊，校長啊，別重複那些話了好不好，我比你們還會回答哪！不過可惜的是，那些我們費勁心思想要矇騙的領導的可敬的面孔，自始至終沒在我們渴盼好好表現的期待中出現過，真是備感遺憾。所以，在中國，懇請家長不要抱怨自己的孩子不時撒個小謊，改個分數什麼的，在這種耳濡目染的環境下，沒學會說謊的孩子才應該狠狠責備，看看是否他們的大腦不太靈光，太不「與時俱進」了。

上初中時， 9·11事件爆發，美國世貿中心大樓伴隨著飛機撞擊的濃煙倒塌，霎時哭聲喊聲震天，機毀人亡的同時在世貿大廈裡工作的員工們瞬間在沒有任何感知的情況下永遠的離開了這個世界，死者長已矣，但是他們的親屬卻要在無盡的思念與悲哀中痛苦的生活。這是一出令人不敢甚至無法想像的慘劇。然而當我走進教室，聽到的是一片熱烈的喧囂「太好了！看美國這下還欺負中國不？真活該呀！」……？？？只覺得「無語」兩個字是最好的形容詞，說不上是悲哀還是心酸，怎麼也沒辦法想像平素很有同情心的同學們竟不約而同的說出這樣的話來，同學有點小困難大家還都積極伸出援手，而面對這樣悲慘的事實竟如此幸災樂禍。為什麼大家在這個問題上這麼缺乏理性思考？世貿大廈裡死傷的人中不排除有中國人的可能性吧？退一萬步說，就算美國真的如電視上宣傳的那樣不好，可那死傷的人幾乎都是無辜的美國民眾啊！美國受到重創我們就應該幸災樂禍嗎？這是令人多麼不齒的心理啊！抱著這種仇恨的心態，何談建立友好的中美關係呢？

隨著9·11討論熱潮的退卻，思維也開始漸漸冷卻，出現這樣慘絕人寰的事，良善的中國人何以如此不約而同的叫好呢？這還不僅僅是單一的某個人對美國的仇視，然而這種集體的意識來自於哪裡？央視電臺節目看起來都是教育百姓要溫良恭儉讓的，宣傳大國風範，對外友好，展示自己寬闊的心胸，表面上也沒有說出什麼幸災樂禍的話語……人們的冷漠從何而來？

「不識廬山真面目，只緣身在此山中。」在歷史政治課本中實在找不到正確的答案，在迷惘的探索中漸漸感到路漫漫其修遠兮，有誰幫助我上下求索呢？

為伊消的人憔悴，衣帶漸寬終不悔——求知

念高中的時候，很偶然的機會得到一本《九評共產黨》，吸引我看下去的理由是它評析了江澤民迫害法輪功。記得中共沒有鎮壓法輪功之前，大街小巷都有很多人聚集在一起，播放著很美妙的音樂，做著一些很優美的動作，這是為人稱頌的一道靚麗的風景線。從超市買東西出來，路過他們煉功點，感覺莫名的祥和。鋪天蓋地的央視電臺的新聞讓我疑惑不解，怎麼法輪功一下就不好了？怎麼不採訪一些說法輪功好的人呢？兼聽則明偏聽則暗，作為如此有威信的央視電臺，應該允許存在不同的觀點，讓我們自己得出結論，畢竟中國人不是傻瓜。特別是不久後的天安門自焚事件，讓人更是丈二和尚摸不著頭腦，如果真如他們自己所說，自焚是為了「圓滿」，那他們為什麼不早點「圓滿」而偏偏在這會兒火上澆油？

最令人頭痛的是每天不論上什麼課老師都得傳達上面的意見，批評一下法輪功，老師同學動不動就拿法輪功開玩笑，進行人身攻擊。顛三倒四直攪的人頭痛，本人數學不好，被老師批評為「法輪功痴迷者」（至今搞不明白這兩者有什麼聯繫？！現在想來也許是人們的政治敏感度、跟黨保持一致的能力太強了），這稱呼還流行了一段時間。甚至小學升初中時語文考題及初高中的政治試題就時常涉及到法輪功，無聊至極！

看完《九評共產黨》專節後，震驚於這場迫害竟如此慘烈。無法想像中共竟這樣視人如草芥，毫無人性的詆毀迫害一群善良無辜的修煉人，令人髮指！從書中簡略的描述的酷刑可見一斑。因為大腦比較愚笨，看完這部分後，隱隱約約感到這不簡簡單單的是江澤民周永康一夥人的行為，它牽連到整個共產黨的體制以及它業已種下的根基，帶著疑問迫不及待的從頭翻閱。得出一個更讓我不可思議甚至無法接受的問題，整個共產黨都是殘暴的，看似文質彬彬為人民謀福利的毛澤東周恩來都是打造出來的美好形象……

好幾天都覺得如芒在背，是不是這本書寫錯了？在課本上我們讀到的多是毛澤東幫助相親們挖井，分給鄉親們茶葉啊，周恩來宵衣旰食，日理萬機，晚餐只有花生米啊，專門給工人送去的確良襯衫的感人形象，如果說我們對毛澤東還有點不滿意，但是周恩來光輝高大的形象早已深入人心，《十里長街送總理》一課，全班同學莫不痛哭流涕，紛紛表示要珍惜周總理給我們的大好學習時光！！！

不過凡是讀過這本書的人都會有的一種感覺是它是以一種客觀冷靜的口吻敘述歷史，絲毫沒有央視電臺對法輪功問題的誹謗的大批判的語言。它跳出了中國大陸人的語言環境，字裡行間也讀不出對共產黨的仇恨。可是讓我完全相信吧，我又……

思想的衝突很困擾人，終於一天實在忍不住了，把書送給了一個交情不錯的老師，想看看她的見解。時隔兩天的傍晚，我又去她家想瞭解一下情況。老師的父親也在，一位個子高高的老先生，戴著一頂白色的鴨舌帽，不愛說話，站起身向我略微一點頭，坐下接著看書，我一看，嗯？《九評共產黨》！沒錯。北方的冬天天黑的很早，夜色像滴進純淨水的墨汁般慢慢瀰漫開來。老師家的客廳和陽臺設計在一起，碰巧小區那天停電，不一會兒老先生就拿起書坐在陽臺靠近窗子的地方，繼續埋頭苦讀，在客廳正中央的我都能感受到來在陽臺的冷空氣，那本《九評》是四合一列印版本，字密密麻麻的，我們看都有一些費勁。老先生不時推推眼鏡，仔細的看。那種認真讓人心痛。老師說她看完書後很高興，終於給父親找到一本稱心如意的書了，這麼多年終於能夠完成父親的心願了，不容易啊！趕緊打電話告訴老爸，說週六給您送過去，結果她父親放下電話就騎車子趕過來了，70多歲的人，大冬天的騎了好幾里路哪！

後來交流起這件事，老師不無感慨的說，她時常在網上搜索批評共產黨的文章，看見好的就列印出來，在父親生日那天送上一份「精神食糧」。她父親曾是國民黨軍官，中共建政後總批鬥他，她母親文化水平很高，當時省裡只有一所大學，她母親在那裡就讀過，可以說是相當了不起啊。可就因為父親的緣故，兩人一同被下放到農村。因為一直遭受迫害，很晚才有孩子。老師不無感慨的說：「我媽一輩子學白上了！老爸老媽一輩子就讓共產黨給毀了！我從小就反黨，家裡傍晚關上門就罵共產黨！說什麼我也不入黨！」

當然還是很懷疑，問老師書裡寫的完全真實嗎？老師斬釘截鐵：「一點不假，老爸說這本書他找了一輩子，書中描述的種種都是他一生經歷的真實見證。字字句句都說到人心坎去了，書中有句話說的很對，一個人，只要他在什麼問題上相信了共產黨，那他就一定會在什麼地方付出巨大的代價。」

「世人皆醉我獨醒，舉世皆濁我獨清。」這句話形容老師的父親再合適不過了。可以肯定的是在課本上絕對找不到答案，還可以肯定和別人探討不出答案。三年「大飢荒」，課本上只用了半句話就結束了，「文革」還稍微多點——不到兩節的內容，其中還因為高考不涉及，只用背一句話，記住文革的性質就可以了。把歷史閹割的夠可以的，哎，如墜五里雲霧中……

家鄉一帶的風俗，上了年紀的人習慣晚飯後串門聊天，山南海北侃了一通後不知不覺轉移到文革的問題上，我急忙豎起耳朵,「咱們可是叫文革坑苦嘍！」

「嘿，你那叫什麼呀，咱村那個老中醫，人可好了，三年飢荒那會兒可不多謝他免費給人們看病，咱村少死了不少人，一鬧文革，好傢伙，生生給逼的投井了，就因為他家書多！你說這叫啥事呀！」「不新鮮，我上學那會，天天心驚膽戰，就怕爸爸出門說錯句話被批鬥。村裡一幹部，紅衛兵抄家時實在找不出什麼證據，指著院裡一塊爛的只能當劈柴用的破門板，非說是貪污的，把他打成了反革命，一直到他死也沒給平反！」……

也許是人們積壓在心裏的冤屈太多的緣故吧，老人們在一起閒聊，不知不覺都會轉移到這個問題上，終不免唏噓一場了事。零零總總的話讓我看到了課本之外的另一個共產黨，其殘暴程度和《九評》描述的絲毫不差，只是不知他們是否仔細想過，這不僅僅是紅衛兵或林彪江青等一小撮人的罪過，而是「偉大光榮正確」的黨從一開始就屠戮並巧妙的欺騙了我們呢？

驀然回首，那人卻在燈火闌珊處——反思

人的大腦是一個容器，當你接受並認識到某些事情後，便會自覺不自覺的關注相關信息，直到找出一個可以說服自己的理由。

作為對12年讀書的總結，帶著很多沒有探索清楚的問題，走進了一所普通的大學。歲月的疊加帶來思想上的成長，在老師看似不經意的閑談中仔細領略，別有洞天。

「你們不要以為只有新聞聯播才灌輸思想，電視劇也起到相同的作用，作家二月河（凌解放）找到唐國強：‘你們怎麼把我的小說給改成這樣了？雍正有那麼好嗎？’ 唐國強很委屈：‘我們要不這麼演，中央電視臺不給播出啊！’《雍正王朝》的主題是什麼？歌頌領導人英明偉大，告訴整個社會要穩定！現在演《鐵齒銅牙紀曉嵐》，紀曉嵐和和紳斗來斗去的，乾隆最後給調停，什麼意思？要和諧，要穩定，錯誤只是某個人或一小部分人犯下的，主流是好的……」

茅塞頓開，纏繞我多年的9·11問題終於得到解釋，中共在潛移默化的影響著人民，不只是新聞聯播的政治說教，一些綜藝節目甚至娛樂性節目都在貫穿著它的思想。更可怕的是，它能代代相傳，一個孩子沒出生之前就已種下這種因緣。叔本華認為，父母雙方的感情對在母親體內的孩子的性格有很大影響。那麼父母的認知和思維傾向對胎兒日後世界觀人生觀的形成作用不可小覷。在中國出生並生長的孩子，一出生就帶有這種思維，在成長的過程中，家長老師尤其是宣傳工具的影響，仇日仇美的思想已經深深的植根於孩子心裏了，已經把孩子在重大問題上的思維約束到共產黨的體制之內了，好可怕！

老師還談到過「話語權」的問題，他勸我們不要走「文人」道路，說一個人如果沒有碩士博士頭銜支撐著你，你文章寫的再好，也只能是寫些歌頌主旋律的文章才能發表，只有說你有了學術界的身份，你才掌握了話語權，才有資格說些心裏話。

套用句網路用語，超暈！可以理解老師是為了我們好，可以理解老師說出的的確是中國實情，但不可以理解的是中共的思維真無恥！政治課本上說的很好：「人民有言論自由權。」何為言論自由？聯想到以前老師說他唸書時學校領導是前國家圖書館館長，上課時，有同學提醒他講錯了，為了維護面子，以錯當對掰徹了一節課（誤人子弟呀！！！！）老師說文人當了政客後也會為了維護自己的利益不惜犧牲別人。那真不敢想像我們一步步按照黨的要求走，才能掌握話語權，但此時我們已經退化為一個政客了，已經為黨同化了，自己的利益和黨的利益綁在一起了，那時的我們還會為天下蒼生說話嗎？還會為自己的理想奮鬥嗎？況且，防民之口，甚於防川，偌大一個國家，竟然害怕百姓擁有自己的思想，擁有自己的話語權。一個人想獲得本屬於自己的權利，還要靠共產黨的恩賜，他在共產國家獲得權利的資本是學好政治，擁有黨性，擁有學術權利，唯獨不是善良！

翻閱今年高考零分作文，就能看到中國人民的「話語權」在「代表最廣大人民根本利益」的黨的領導下可謂是艱難崎嶇、「任重道遠」了，中共領導下的中國，什麼事情都可以稱作「國家機密」，人們的任何舉動都可以定性為「煽動顛覆國家政權」，人們的話語有可能危害到「和諧社會」的構建，阻礙「四個現代化」前進。所以在傳統的選拔人才的考試上，更是要把一切危險扼殺在高考的刑場上。零分作文《我有一雙隱形的翅膀》，考生在文中將人類比擬成自由翱翔的鴿子，在殘暴的「主人」的淫威下苟且偷生，後來藉助「網路」這一「隱形的翅膀」，重新獲得了自由。文筆很美，但毋庸贅述，它影射了共產黨封鎖信息，魚肉百姓的事實，所以毫無疑問——零分。這讓我想起了幾年前有位作家因為寫了首詩《野鴿子》，嚮往自由，卻因此鋃鐺入獄的奇聞。還有學生以反諷的手法批評城市領導光顧「洗頭房」，不理政事的事實，也是零分。說的簡單一點，這些作文違背了高考作文的基本要求——不允許暴露社會的陰暗面。什麼叫做「陰暗面」？就是最好不要寫乞丐，這樣有損「和諧社會」的形象，哎哎，各位輕砸！這可不是我說的，這是全國發行量很大的語文報紙上在第四版上明確提出的。所以各位高考評卷老師毫不留情的把這些有擔當的作文送進零分的虎口。誰說現在沒有「文字獄」？雍正乾隆再狠，也沒說過不讓寫乞丐，大臣們的奏折中還是要替那些受災地區申請賑災款的，唉，可愛的新中國啊！我可愛而不可及的「話語權」啊！

近來在香港成立的「中國冤民大同盟」，新唐人臺記者採訪時，那些在中國大陸備受欺壓的人們幾乎不謀而合：「來到這裡（香港），我非常高興，終於有人可以聽我說話了，在中國大陸，沒有人理會你……」這些在政治課本中被奉為「最先進的階級」「先進階級最廣大的同盟軍」的工人農民們，被「人民公僕」欺壓的遍體鱗傷後，竟沒有可以傾訴的一錐之地，他們貢獻了力量，卻失去了賴以生存的一切，還要承受著被人們鄙視為祥林嫂般的角色，欣賞著他們的苦難，就因為沒有話語權啊！

這個問題直到後來才發現，有了政治權利之後就能擁有「話語權」，不過是馬克思「人間天堂」的另一個翻版，僅僅存在於那些希望扶匡正義的文人頭腦中的浪漫的烏托邦罷了。同學不無感慨的說起自己的家庭，父親軍校畢業分配到大學當主任，姥姥聽黨的話，在本地國營企業幹了一輩子，四十多歲才生下母親，姥姥退休了讓媽媽接班，當時工人階級是最先進的階級嘛！結果廠子因領導貪污倒閉，母親和工友們都失去了工作，退休金，醫療保險等全沒有，幸虧爸爸是大學老師，家中生活不至於出現太大困難。他很激動的說：「我們院，比我們慘的家庭多的是！父母下崗這麼多年了，孩子窮的沒錢上學，就在街上閑逛。媽媽總是感到不公平，為黨奉獻了一輩子，工業化也實現了，到最後，黨不要你了，把責任全推倒她們身上了，說她們拖國家的後腿。沒有別的技術，等於被這個社會拋棄了！」按理說父親是大學老師，該享有「話語權」了吧，但十幾年了，母親的問題一直沒解決。

將所有點滴生活投影匯聚起來，終於在我這不大靈光的頭腦中得出一個答案：千萬不要對中共抱有任何幻想，不論它的舉措看似怎樣深得民心。學校的老師是了不起的，他們啟發了學生，用自己超凡的見識在中共所允許的範圍內孜孜不倦的給我們另一種思維，希望我們人格是獨立的是健全的是思考的，可是這麼多年的教育又把他們框限在中共的思維中，還在對中共抱有幻想，想通過贏得「話語權」的方式和中共和平對話，用自己的錚錚鐵骨為天下的百姓換取幸福。真的想說句：再前進一步吧，看看《九評》吧，看看周圍人的真實經歷吧！二十年前六四的槍林彈雨血流成河說明瞭一切，那些熱血青年那些令人尊重的大學生們希望中共改良希冀中國前途光明換來的是什麼呢？現在六四的真相依然掩埋於歷史的風塵中，中共依然在欺騙我們。

成長的過程中，隨著身邊所見所聞所親身感受到的，發現它們和《九評》上敘述的毫釐不差，真的實踐了那句話——一個人，只要他在什麼問題上相信了共產黨，那他就一定會在什麼地方付出巨大的代價。在中國大陸，最悲慘的莫過於趕在兩個「時代」之交，前一個時代共產黨說××好，後一個時代黨否認××好，不僅搞的你無所適從，危險的甚至有可能斷送了小命。作家池莉在小說《所以》中寫到女主人翁葉紫和心愛的男人私奔，這事在當時看來是冒「黨的政策」之大不韙，單位上上下下所有人對她實施監控、教育……戲劇性的一幕出現了，改革開放了，夜總會、歌舞廳為種種見不得人的情感充當了煙霧彈，相比之下，葉紫的這點錯誤可是小巫見大巫，但卻沒有人為此向葉紫道歉。相信看過電影《芙蓉鎮》的人深有同感，你錯我錯大家錯，「偉大的黨」永遠沒有錯。

「文革」讓那些有知識有文化的人遭了殃，79年鄧小平恢復高考讓那些在十年文革中沒有讀書的人遭了殃，90年代左右讀中師學生有本事，90年代後念大學的是「精英」，20世紀我們這一代大學生就業成問題。沒辦法，趕在兩個時代之交了啊，從小學就知道要考大學，但從沒有人告訴你讀大學的目的是踏踏實實研究學問，或是掌握一門技術，培養自己的人生觀價值觀讓自己活的更有意義。孩子和家長都受到了錯誤的引導，將花費幾乎都投資在教育上。日本韓國的大學生畢業後選擇開糕點店的比例較高，這種觀點在中國恐怕是要被嗤之以鼻的。可是中國的現狀真的需要那麼多搞科研的大學生碩士生嗎？上大學彷彿成了榮華富貴光耀門楣的代名詞，就可以一勞永逸衣食無憂了。人為的將大學神秘化，學生
和家長承受的壓力很大。學校盲目擴招，學生成了拉動內需的犧牲品。在這種風氣下，很多大學不再為學生負責。有網友感慨大學課本只有政治書英語書年年更換版本，其它的書一概幾年不更新，學校集體購書新華書店肯定優惠，可學校按原價賣給學生連九點九折都不打。看罷苦笑，老兄您應該感嘆自己幸運啊！殊不知有的學校發給學生盜版書，卻按正版價格收費，大學已經不再是人們追求嚮往的培養學生的地方了。

曾經以為「兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書」就能考上好大學，就能蜷縮在一角詮釋自己的幸福，看完《九評》後才發現自己還是對中共抱有希望，才明白一句真理：「一個人如果對別人的痛苦無動於衷，那麼災難最終也會降臨到他頭上。」對那些遭受迫害的法輪功學員痛苦的漠視，助長了中共的囂張，目前全國各地抗暴事例不就是中共迫害法輪功的翻版嗎？！對六四的遺忘，中共的腐敗後浪催前浪，風起雲湧。曾幾何時，面對別人的苦難，我們選擇了沉默，因為在暗自慶幸災難沒有禍及自己，在幻想自己在中共集團中獲得怎樣的利益，可是，我們等來的是災難。請那些受毒奶粉受中共貪官欺壓的百姓也請每個人捫心自問：「當年面對法輪功學員不畏嚴寒酷暑向我們講清真相的時候，我們是什麼態度呢？現在心情是否像他們一樣沉痛呢？」

我無意詛咒，只是長歌當哭，定在痛定思痛之後。

時常把珍藏的列印版的《九評》借給志同道合的朋友閱讀，有朋友感慨：「共產黨什麼都管，我沒錢治病它不管了，這本書說的一點都不假。我這個病家族遺傳，經常感到天暈地旋，嚴重時說話都費勁，看完《九評》後好多了。」有這麼管用嗎？我將信將疑，隨著翻閱次數的增多，才發現當初的想法多麼可笑，共產邪靈附著在人體之上，它能讓你舒服嗎？看《九評》就是解體邪靈的過程。

隨著對《九評》瞭解的深入和成長的經歷，越來越慶幸自己不那麼容易被中共欺騙了，毛澤東周恩來等「領袖」的神聖的光輝漸漸消失殆盡。什麼分茶葉什麼吃花生米，不過是騙人的罷了，前不久CCTV節目《今日說法》年逾花甲的戲劇家動情的回憶起自己小時候在人民大會堂受到毛主席「他老人家」接見時，請她喝的茶水就是西湖龍井，熟悉茶葉的人都知道它的價格吧。在她「小時候」那個人民一窮二白的時代，偉大的毛主席周總理穿著補了又補的襪子、吃著花生米當夜宵的同時喝著西湖龍井？仔細過濾一下頭腦中那些偉人的感人事跡，都是普通人的普通行為，而想找到些真正的光輝的事跡，難於上青天。重點問題模糊化，細節問題突出化。一些很重大很應該重點描寫的事情——八年抗戰啊，對日作戰啊，仔細盤點一下，乏善可陳。

《九評》結尾有這樣一句話，很鼓舞人心——清除共產黨之後，所有資源瞬間會恢復到正義者的手中，中華民族一定能再造輝煌。共產黨統治中國的五十五年不過是彈指之間的事，認清共產黨的欺騙手段，退出中共，中共的瓦解不過瞬間，前蘇聯和東歐共產主義陣營解體速度之快令人來不及反映！最近看到新唐人電視臺播出的中國百姓抗暴的事例，深感《九評》傳播之廣，中國人們覺醒之快！前幾年受欺壓的百姓沒有團結抗暴的意志，很多都是「事不關己，高高掛起」的態度，這些抗暴事件讓人看到了希望，看到正義已經回到人們心中，共產黨解體指日可待！可以想見中共已經沒有力量應付了，現在正是惶惶不可終日。

還是覺得大家都應該來看看《九評》，看看共產黨的真面目，不要被共產黨給的一點現實的利益迷惑，它的每句話都不值得信任，它更不會讓你真正得到什麼好處。

寫到此，感覺自己這「人生三境界」，也基本上完成了，思想轉變是很難，但必須要去做，它關係的人生問題很多，千萬不要用任何藉口阻止自己覺醒，當一步步走過之後，會發現真的是柳暗花明！

本文只代表作者的觀點和陳述

(文章僅代表作者個人立場和觀點)

【誠徵榮譽會員】溪流能夠匯成大海，小善可以成就大愛。我們向全球華人誠意徵集萬名榮譽會員：每位榮譽會員每年只需支付一份訂閱費用，成為《看中國》網站的榮譽會員，就可以助力我們突破審查與封鎖，向至少10000位中國大陸同胞奉上獨立真實的關鍵資訊，在危難時刻向他們發出預警，救他們於大瘟疫與其它社會危難之中。