貧民媽養出兩個耶魯億萬富豪 靠的竟是……(組圖)


Justin&Daniel
Justin&Daniel(圖片來源:看中國合成圖)

【看中國2018年8月12日訊】良好的教育真的是靠錢堆出來的嗎?其實不一定。在生活中,細小的瑣事通過合理的安排,也是能變成極大的教育資源。一位華裔貧民媽媽以她卓越的教育觀告訴我們:即便只通過做家務的小事,也能教育出兩個耶魯億萬富豪!讓我們來看海外微信公眾號《babazhenbang》分享的文章。

最近,一位華裔媽媽引起了美國媒體強烈的關注。她出身貧苦,從小生活在馬來西亞的一個貧窮農家。17歲時,她移民來到美國,既沒有學歷也沒有錢。可是人家卻養出了超級給力的兒子!而且還不是一個,總共三個!

大兒子Justin從耶魯畢業,在攻讀物理和心理學的同時,他創立了Twitch,於2014年以9.7億美金出售給了亞馬遜。二兒子Daniel創建了Cruise公司,研發自動駕駛汽車,於2016年被通用汽車以超過10億美金的現金跟股票收購。

一、《商業內幕》(Business Insider)的採訪

一家能出一個億萬富翁已經是了不起的事情,而她家竟然一口氣出了兩個!即便是「最不起眼」的三兒子,也成了一位出色的軟體工程師。兒子們在接受媒體採訪的時候告訴大家:是媽媽的「家務教育法」讓他們學習了如何創辦和管理公司。

1.「好時光也會變得沒有意義」

Justin的媽媽(簡稱J媽)有什麼秘訣,那就是:從小讓三個兒子都幫忙做家務。不僅僅是做家務,她出外工作時,還會毫不手軟地把兒子們「當童工」來用。

例如,她曾經做過房地產經紀人,需要修理破破爛爛的出租屋和其中的傢俱,然後再將房子租出去或者是賣出去。所以,J媽每到週末就帶著三個兒子,去完成所有討厭的維修房屋工作——比如粉刷房屋、修理桌椅,和打掃衛生等。孩子們也經常需要幫媽媽做一點基本的辦公室工作,比如錄入貸款數據之類。

Justin說:「幫媽媽幹活壓力很大,也很痛苦。我永遠也忘不了,當我們一邊刷房子一邊抱怨的時候,她會對我們說:‘你覺得這些活很難嗎?如果你到我曾經生活過的地方(馬來西亞農場),我保證你連一天都堅持不下來!’她還告訴我們,生活在某種程度上就是痛苦的,但它同時也很美好,你必須接受好處和壞處共存。你不能消除糟糕的部分,否則好時光也會變得沒有意義。」

2.特殊的家務佈置法 鍛練「團隊精神」

J媽在鼓勵孩子們做家務的同時,佈置家務的方法也很特別。家裡有三個男孩,但是她並不會像其他父母那樣,單獨給每人佈置任務。相反,她只是做了一張「家務清單」,然後讓三個兒子自己協商跟選擇去做什麼。

而且,只要單子上的家務沒做完,三個兒子就全部不允許去打電腦遊戲!Justin說:「我們都覺得這樣很不公平,但重要的是做家務確實教會了我們很多東西。它讓我們從‘只考慮自己’變成了‘瞭解我們的責任’,也讓我們意識到自己是一個團隊。」

很快地做家務就變成「組織一個團隊去完成一項任務」,瞭解每個人的特點,分配任務,控制局面,並計算彼此的工作量……這些訓練持續提高著孩子們的執行能力。

Justin說:「我覺得做家務和開公司其實是一樣的。任何的初創公司,所有人都好比坐在同一艘船上,誰做了什麼並不重要。我們只需要把特定的事情做好,這樣才能夠成功。如果我們成功了,那麼所有人都贏了。如果我們不成功,所有人就都輸了。當然,大型公司裡的人感覺會不同。但是從一個組織的角度看,你們真的需要一個目標,並且齊心協力地為這個目標努力。」

3.以身作則 非傳統「虎媽」

三兄弟把媽媽稱為「虎媽」,但他們也說,並不是傳統意義上的虎媽。J媽的「虎」是「要求很高」,但她激勵孩子的方法並非,她不喜歡懲罰孩子。相反的,她設立高標準來激勵孩子們,然後以身作則。

她是華裔,在馬來西亞一個貧窮的農民家庭長大,其父母都是農夫。17歲的時候來到美國,剛到的時候,她什麼都不懂。但是她很好學,到學費便宜的社區大學讀了兩年書,之後轉到華盛頓大學就讀。她得到了一個物理學的學士學位跟一個計算機科學的碩士學位。畢業後在數據設備公司工作,幹了幾年後又轉去做房產經紀。

Justin說:「媽媽總是對我們說:你們做任何事情都要全力以赴。我把這句話翻譯為:你如果想要成為最棒的人,你就要努力奮鬥成為最棒的。這是一種很棒的生活方式,它鼓勵我創立了初創公司,努力做到做好。時至今日,我真的能夠欣賞我的成就,因為我可以對自己說——我靠自己努力贏得了這些。如果沒有努力我就得不到今天的成就,這就是我從媽媽那裡學到的東西。這就是讓生活變得有價值的事情。

二、專家說,做家務=人生成功!

小孩做家務
小孩做家務(圖片來源:Flickr)

2002年,專攻家庭教育研究的明尼蘇達大學教授Marty Rossmann發表一項震撼教育界的研究成果:家長透過鼓勵孩子參與家務勞動,能對孩子的未來施以極為重要的積極影響——即培養孩子的責任感,讓他們學會設身處地替他人著想,並習得關愛他人的同理心。

而且這些動作不僅能讓孩子的身體素質得到良好的鍛練,還能讓孩子變得更聰明,促進主責抽象思維那部分大腦的發育,提高孩子的寫作、閱讀和計算能力。當孩子們發現他們能為家庭做出有意義的貢獻的時候,他們會感受到一種發自內心的深層次的幸福和快樂。

2007年,皮尤研究中心發布了一份報告,指出分擔家務為衡量婚姻滿意度的三大因素之一。2013年美國一項有關家庭問題的研究也發現:夫妻懂得彼此分擔家務,婚姻生活更幸福美滿長久。

美國的發展心理學家Richard Rende也曾說:「今天的家長都想讓孩子把時間花在為他們帶來成功的事情上,然而,諷刺的是,我們卻正在拋棄一件已被證明能預言人生成功的事——那就是從小讓孩子開始做家務。」

肯特大學的社會學教授Frank Furedi指出,如今社會和家庭正將年輕世代「幼兒化」,導致越來越多的青少年心理上遲遲不肯成熟,有人年近30歲還無法脫離家庭去獨立生活。

三、做家務得從幼兒抓起

Rossmann博士認為「假如家長在孩子9-10歲甚至15-16歲青春期才開始要求他們參與家務,孩子會認為家長在迫使他們做不願意做的事。因為到了那個年齡,孩子們已經很難認識到分享家務的核心意義是:我們每個人都是這個家的一份子,必須為這個家做出一份貢獻。」

事實上,在孩子18個月時就可以開始鼓勵他參與合適的家務勞動了。有位心理學家發現,孩子人生中初次自然地產生想幫助他人的動機,正是在這個年齡時期。

四、用七個方法幫孩子愛上家務

1.制定分年齡的家務計畫

2.以巧妙的語言勾起孩子的興趣

3.將家務列入孩子的日程表

4.像玩遊戲那樣去做家務

5.不吝表揚,不給獎勵

6.選擇正確的執行形式,讓孩子明白做家務的真正意義

7.替「做家務」這件事營造積極的家庭輿論


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