德国为什么强大?看看这个你就知道了……(组图)

发表:2016-05-29 06:40
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德国高素质的民族性格,得益于对教育的重视。(网络图片)

【看中国2016年05月29日讯】最近,网上流传一篇题为《没有人会告诉你,你的孩子没礼貌》的文章,很多家长都在看。

文中说到,作者前几天参加了一个婚宴,婚宴桌上有一个孩子,那孩子很没礼貌,把转盘转得忽悠忽悠的。一席下来,家长没有阻止自己的孩子,大家因为不熟悉也没有阻止。但是在家长带孩子去上厕所的时候,所有人都说:“这孩子真没礼貌!”

在中国,没有谁会告诉你,你家孩子没有礼貌,但是所有人都会讨厌你的孩子。——我们把这种“不说”当成了一种礼貌,自己的孩子自己教。

然而,这件简简单单的小事,却让作者想起了自己经历的另一个故事:

跟一个德国朋友出去,看到一个小孩在河边钓鱼,旁边却放着两根钓竿,德国朋友不高兴地走过去,问道:“怎么有两根钓竿?”(德国规定,钓鱼时一人只能用一根钓竿。)

小孩回答说:“跟同学一起来的,他上洗手间了。”(不一会儿,上洗手间的孩子果然回来了。)

德国朋友继续问道:“有执照吗?”(德国规定,钓鱼要有执照的。)

两个小孩赶紧掏出执照:“有呢,你看。”

“带尺子了吗?”德国朋友又问道。(德国规定钓鱼要有尺子,钓上来的鱼不到规定的尺寸要放回去。)

“带了带了。”两个孩子又连忙掏出尺子来。

“哦。”于是德国朋友就走开了。

一旁的我很奇怪,不知道朋友为什么要管那么多,“那两个是你家亲戚的孩子?”

“不是。”

“你朋友的孩子?”

“也不是。我不认识他们。”

“什么?不认识?怎么可能呢?那人家干嘛要听你管教?”

“呵,教育是整个社会的责任,孩子是德国的未来,我们每个德国人都有责任随时随地进行教育。”德国朋友淡淡地说着。

我沉思良久,想到一个景象:走在中国的大街上,你敢大声喝斥那些不认识的孩子,教他们怎样做吗?

在德国期间,我一直思考着这样的问题:德国社会何以文明?德国人在全球何以受到普遍的尊重?通过了解和体验德国的教育,我似乎找到了部分答案。

在很多人看来,德国战后之所以能崛起,与他们“严谨”、“勤奋”的民族性格密不可分。而人们通常认为,德国这种高素质的民族性格,得益于对教育的重视。正如美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金说的那样:“一个国家的繁荣,不取决于她的国库之殷实,不取决于她的城堡之坚固,也不取决于她的公共设施之华丽,而取决于她的公民的文明素养,即在于人民所受的教育、人民的远见卓识和品格的高下。这才是真正的利害所在,真正的力量所在。”


德国人认为,孩子是德国的未来,教育是整个社会的责任。(博客图片)

德意志的胜利在小学教师的讲台上就决定了

据说,普法战争结束之后,普鲁士大获全胜,普鲁士元帅毛奇说,德意志的胜利早就在小学教师的讲台上决定了!

德国中小学教师有非常不错的收入,高于除瑞士以外的其他国家而高居全球第二。据相关统计,德国政府支付给中小学教师的工资为人均国民收入的2倍多,与其他一些行业相比,中小学教师属于名副其实的“中高收入阶层”。

不同地区、不同学校之间,教师的收入有一定差异,但不会很大。

在职业属性上,德国的中小学教师属于国家的公务人员,受不解雇的保护,无失业之虞,而且每年还有两个很长的假期。

由于收入高,待遇好,因而德国中小学教师任职资格的门槛也高。在德国,若想成为一名中小学教师,至少要过三道“关口”。

首先,要拿到大学本科或者更高的学历;其次,要正规地接受心理学、教育学的专业训练,并通过权威机构组织的相关考试;最后,必须参加国家组织的教师资格考试并取得合格成绩。

这三关都不是轻而易举能闯过去的。与中国正相反,“上大学容易毕业难”是西方国家高等教育的常规。在德国,由于大学学习要求很高,因此,无论是基础课还是专业课考试,都难以一帆风顺地通过。好不容易拿到毕业文凭后,还要应付心理学、教育学考试,尤其是难度最大的国家教师资格考试,这大约要花3年左右时间,而且,最终还不一定能够通过考试。

在德国,要想成为中小学教师,竞争和筛选十分激烈,只有那些真正热爱教育而又有真才实学的人才能成为教师。在这样的背景下,中小学教师职业备受尊重,基础教育界人才荟萃。

德国禁止学前教育?怎么可能!

网络上经常看到“德国禁止学前教育”这种说法。实际上,德国人对学前教育有自己的理解,孩子们上学前也会学一些东西,他们的书包不比我们的小。

比如幼儿园时,老师会教孩子们如何乘坐公交车回家,如何遵守交通规则,在公共场合不可大声说话,甚至如何进行垃圾分类等。

而如果孩子对某类学科,比如音乐、艺术或体育感兴趣,他们是有权利在一些学校或机构进行学习的,有些甚至是免费的。


德国人最注重对孩子的性格、品德培养。(网络图片)

德国人最注重孩子的性格、品德培养,很多好习惯是儿时家庭教育的结果,比如:

自理能力:饮食、睡眠、排泄安排、自理能力训练等。

规则意识:盛入自己盘中的食物一定要吃光;必须先吃完饭菜,才能吃零食。

爱心:很多家庭会养小动物,让孩子在亲自照料小动物的过程中,懂得体贴入微地照顾弱小生命。

坚强:孩子摔倒后,只要不是很严重,父母不会马上去帮忙,而是让他们自己站起来。

尊重:告诉孩子要尊重别人的隐私。德国父母多数不会未经过孩子同意就去翻阅孩子的东西。

礼貌:德国父母在寻求孩子帮忙时会说“请”,之后会说“谢谢”。

理财:德国父母会非常严格的控制零用钱数量,会让孩子做些简单的家务从而获得零用钱,避免不劳而获。

后果:有一个德国母亲对自己总是起晚的儿子说,“很遗憾,我不能开车送你去学校。这得怪你自己,你可以选择:是放弃早餐,还是迟到。”

承担责任:有些严厉的德国家庭,如果孩子忘了把脏衣服放进洗衣袋,就还得继续穿脏衣服。

诚信:德国家长首先会以身作则,并会经常告诉孩子,要遵守约定,不能轻易食言,答应过的事情,要在规定的时间内做到。

自信:德国家长非常重视对孩子自信心的培养,哪怕是一点点的进步,家长都会给与够多的鼓励和赞赏,因为他们知道孩子从小的自信来源是父母。他们也绝不以成绩的好坏去否认自己孩子在其他方面的优秀。

合作:在德国,无论是家里还是学校,都会有意的去为孩子们组织一些集体活动。因为在德国有这么一句话,“一个人的努力是加法,一个团队的努力是乘法。”


在德国,无论是家里还是学校,都会有意的去为孩子们组织一些集体活动。(博客图片)

来看看他们长大后的好习惯

看书:德国人经常手里拿着一本书,在地铁上,玩手机的人少、看书的人多。在德国,书店里永远都有不少的读者,纸质的书籍在德国仍然流行。德国有91%的人一年中至少读过一本书,23%的人年阅读量在9~18本之间;25%的人年阅读量超过18本。

礼貌和谦让:有一次在德国高速上遇到事故,两排车并为一道,因为我有急事,一辆在我左方的车主动放慢让我先过。人多的时候坐地铁,站在门口的人会主动先下车,让后面需要下车的人下去后,再重新上车。

准时:大多数德国人都能遵守约定好的时间,这里说的准时并不单单指德国人,还指德国的公共交通,在没有意外的情况下,每辆地铁和公交车都能按照时刻表的安排准时到达车站。

注重家庭:与注重工作相比,德国人更注重家庭,他们会在下班后回家与家人团聚,很少因为应酬而不回家,在节假日更是会把时间花在自己的家庭上。

记事本:几乎每一个准时的德国人都会有一个记事本,这个本子不一定与工作相关,但一定与自己的生活相关,比如记录重要的事情或约定的时间。

遵守交通规则:德国人十分遵守交通规则,尤其是司机,因为这关乎自己和他人的生命安全。在德国开车,基本都会打开日间行车灯,变道时不仅要看后视镜,还要扭头去看盲点区是否有车(考驾照时必学的)。

注重生活质量:德国人绝对不是一个爱慕虚荣的民族,他们会花200欧元去买一个保温壶,而不是一个Gucci钱包;他们会花上千欧元去维护自己的花园,而不是一件Burberry大衣。他们知道真正的奢侈品是自己的生活品质,而不是一个包或一件大衣。

注重环保:德国人很少乱扔垃圾,因为他们知道环境的重要性。一次同一个德国人在中国爬山,由于没找到垃圾箱,这个德国人拿着自己的冰糕棍一路走下山,直到找到了一个垃圾桶后才扔掉。

严谨:他们的严谨体现在对细节的考虑,比如在德国超市里买到的每一个鸡蛋,上面都会有一个标号,而你可以通过这个标号,了解到生下这个鸡蛋的母鸡的生长环境。

契约精神:在我们看来,很多德国人非常死板,甚至是不会变通,这是因为文化和从小养成的“契约精神”造成的,他们轻易不做出承诺,但承诺的事情一定会做到。

不屈不挠:为什么德国汽车比普通汽车贵出许多?为什么德国的锅比普通锅贵出几十甚至几百倍?为什么德国的米勒洗衣机要几万甚至几十万?为什么Made in Germany(德国制造)是高品质象征?但就是因为专注和坚持,才有了质量上的保证。

遵守社会秩序:几乎每一个德国人都会遵守社会秩序,比如排队,无论是人、还是汽车堵车排队,很少有插队现象。

公共道德:如果你留心,你会发现大多时候德国的公共场所十分的安静,几乎大家都是窃窃私语的状态,很少有大声喧哗的。

同情心:多数德国人会主动帮助弱者、残疾人或老人。老人摔倒这种事也会在德国发生,但一定会有人上来帮忙,而且不只一个。

爱国:德国人很少嘴上去说自己多爱自己的国家,甚至经常讽刺自己国家不合理的地方。但从他们坚持使用自己国家生产的产品,不难看出他们的爱国精神,当然也是因为他们对自己的产品拥有信心。如果遇到国际球赛,那么你肯定能够感受他们强烈的爱国情怀。

尊重生命:当遇到特殊车辆时(拉着警报的警车、救火车、救护车等),民用车会主动靠边相让。

(文章仅代表作者个人立场和观点)

责任编辑:蒋玉

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