從科舉舞弊到高考作弊

發表：2009-06-15 23:24

在全國高考結束之後，作弊驟然成了人們關注的熱門話題，如"吉林松原高考舞弊禁而未絕"的報導就為網民們所廣泛關注，而松原市招生辦主任的一句"舞弊者查出來的越多，說明我工作做得越實"的辯證解讀,更是不脛而走，廣為流傳。考場作弊猶如細菌，雖歷來為人們所深惡痛絕，但卻從未徹底禁絕。

最常見的作弊方式主要有三種。一是通過考官走後門。在科舉考試眾多的舞弊手法中，士子與考官串通的"通關節"是危害最大、影響最惡劣的手法。一些有權勢背景和經濟實力的考生為了取得功名便向主考官行賄，科場中行賄醜聞自隋唐以來時有發生。從宋朝開始，科場中"通關節"出現了一種新名堂，舉子與考官約好，在答卷中設置特別字眼作為標誌，在改卷時考官看到約定的標記便予以特別照顧。順治十四年（1657）順天鄉試，房考官李振鄴為巴結權貴樹立黨援，在外通關節達25人之多，發榜後京官三品以上子弟皆榜上有名，一時間引起輿論嘩然。

二是夾帶物品，常見的方法是將考試內容藏在衣服、鞋襪、文具、食品、蠟燭等物品裡，或寫在衣物、身體上；還有人以極小的字寫在金箔紙上，千篇經書厚不盈寸；更有人用藥汁把經書寫於衣服上，看上去毫無形跡，沾點水擦一下就可看到字，挾帶成了一門極大的學問，令人嘆為觀止。

三是請人代考。一些有錢人家的花花公子，平日裡不學無術，腹裡空空如也，臨考時只能請親朋或出錢僱人代勞。在清代替考問題更是超過了以往各代，並且出現了市場化傾向，有一些人就以替他人考試為生。有些槍手是先做完自己的考卷再替別人答卷，或先替別人做好答卷，再做自己的題目。

還有冒充異地考生參加考試、調換考卷等作弊方式，這些手段在當下高考及招生工作中都可找到影子。當然，隨著時代進步，一些高科技作弊手段也隨之出現，卻是古代科舉考生所不能想像的。

為維護考場風紀，許多朝代也都採取了一系列防弊措施，如"鎖院"制度，考官接到命令後即刻住進考場，並由專門負責的官員把考場封鎖，斷絕來往，使考試者無法和考官會面；再如"糊名"制度，即把考生試捲上的姓名、籍貫部分密封，以防止考官閱卷時舞弊；還有"謄錄"制度，這是將考完的試卷重新謄抄一遍，再送閱卷官評卷，防止有人在試捲上做手腳，等等。這些制度有的現在還在發揮功用。

但是，與防弊手段相應，舞弊的手段也層出不窮、不斷翻新，可謂道高一尺，魔高一丈，科舉舞弊從末完全杜絕過。對舞弊者起到極大震撼作用的，是各代針對科舉舞弊採取的嚴厲懲罰措施。宋朝時規定賄買若然被揭發，行賄受賄者都可能被處死；而同場的考官亦可能被牽連受罰。上文提到的順治十四年順天鄉試，便是震驚天下的丁酉案的一部分，順天、江南、河南、山東、山西發生五闈弊案，最後江南闈十六房主考全部被處以斬立決，數十人被判死或貶徙尚陽堡寧古塔，後來，數百名舉人在清兵看護下赴北京重考。

借古可以鑒今。當下的高考作弊與古代科舉舞弊多有相通之處，除了舞弊手段相通之外，防弊措施對現在也有重要的借鑒意義。我們不但應嚴肅考場紀律，採取各種技術手段，使想作弊者不能作弊，而且對那些敢於冒天下大不韙的作弊者，那些昧著良心串通作弊的監考老師，那些操縱招生、暗箱操作的不法官員，還應依據有關法紀，堅決予以嚴厲處罰，使其不敢作弊，以保障高考對每一個考生都能做到公平公正。

(文章僅代表作者個人立場和觀點)

来源:京報網

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